很多人不相信聽力可以提高，因為他們自己的積累達不到足夠的量，從來沒有體驗過，所以把他人的突破也當作傳說。練聽力，一定不要因為進展緩慢或感覺不到進展而放棄，要建立一個流程，按照流程去學習，堅持不懈。這一秒不放棄，下一秒有奇跡。有考生問，覺得自己的聽力差得沒邊，他想問問假如放棄聽力，主攻詞匯和閱讀能過嗎？說實話，放棄聽力的情況下，要考到 60 分幾乎是不可能的。下面就隨醫(yī)學教育網(wǎng)小編一起來詳細了解一下吧！

聽力占總分的 30%，如果你放棄聽力，就等于你其它部分只能被扣 10% 的分，然而你寫作與完型的總扣分就已經(jīng)不太可能小于 10% 了，更何況閱讀理解 30 個能全對嗎？詞匯題 20 個能全對嗎？綜上所述，放棄聽力是不可能上線的。

不少考生二戰(zhàn)三戰(zhàn)甚至四戰(zhàn)，考了好幾年，都是只差幾分，細究原因，就是敗在聽力上。與其像鴕鳥那樣把頭埋在沙子里自欺欺人，不如迎難而上，通過科學有效的復(fù)習備考來搞定聽力。

其實，醫(yī)學博士英語統(tǒng)考五大題型（聽力、詞匯、閱讀、完型、作文）中最容易備考的單項就是聽力。只要復(fù)習策略正確、功夫下到，聽力不但可以保分，還能備考。

正確的做法不但不應(yīng)該放棄聽力，而且要把聽力作為備考的重點。

聽力作為統(tǒng)考五大題型中單詞量要求最低的一個單項，只要牢固的掌握高中英語基礎(chǔ)詞匯（3500個單詞）及聽力高頻場景詞匯（1500 個左右）基本上就夠用了。

當然這 5000 個單詞是有發(fā)音要求的。即使這樣，也比閱讀單項中，動不動就要求萬兒八千的單詞量要輕松多了呀。單詞是辨義的基礎(chǔ)，地位之重要就不在這里贅述了。

大部分考生對于聽力一是怕，二是無從下手。

有考生說，“我不怕吃苦，背單詞也好，做閱讀理解也沒問題，讓我寫作文我都絞盡腦汁去寫，這練聽力可真是不成，聽英語就跟聽蒼蠅在嗡嗡叫一樣，完全聽不進去，根本就不能堅持聽。”

對聽力的強烈畏難情緒的大多是大齡在職考生。我們國內(nèi)前些年的外語教學不像現(xiàn)在這么重視聽力，外語課以教單詞、講語法、分析課文為主，幾乎不怎么做聽力。我有時候想想，還真有點替大家感到小委屈。確實，老師沒教過，學生不會也很正常。

那不堅持練聽力，達不到量的積累，耳朵就通不了，那么這個問題要怎么解決呢？

想要什么，首先要接受自己暫時并不擁有它，建立一個流程，每天按照流程去做，耐心等待擁有它的那一天到來。想要聽懂英語，首先就是要接受自己暫時聽不懂。

這一點真是太重要了，嬰兒甚至年齡很小的孩子，為什么能那么快地學習語言？主要原因是他們安靜地接收周圍的聲音信息，然后大腦進行處理，選取可理解的部分進行輸入，大腦永遠處于“i+1” 的狀態(tài)，也就是永遠處于學習狀態(tài)。

而大人們則不接受自已聽不懂。聽不懂，焦慮，煩燥，排斥，放棄，不聽了。

那該怎么辦呢？好辦，首先告訴自己——聽不懂就對了。耳朵沒經(jīng)過訓(xùn)練，當然聽不懂了。

其實，聽不懂沒關(guān)系，選擇好學習材料，只管聽就是了！放下焦慮和壓力，積累夠了聽的量，耳朵自然對英語變敏感，所有的語音甚至語調(diào)都能清晰可辨，就好像水到了一百度就自然沸騰了一樣，大腦里處理聽力的細胞到時自然被激活，那種感覺，妙不可言。

大腦中存儲的信息量要達到一定程度才能“融匯貫通”。氣溫從零下 100 度上升到零下 40 度，然后再上升到零下 1 度，我們可以感覺到溫度在上升，然而眼前始終是冰天雪地的景色，沒有絲毫改變。

聽力的提升需要時間。你需要給自己一點時間。

所以不要焦慮，先接受你的耳朵不靈、目前還無法聽懂的現(xiàn)實，靜下心來做聽寫。時時提醒自己，聽的量還遠遠不夠，聽不懂很正常，堅持一段時間下去，會有豁然開朗的那一天。

很多人不相信聽力可以提高，是因為他們的積累不到足夠的量，從沒有體驗過，所以把他人的突破也當作傳說。

一定不要因為進展緩慢或感覺不到進展而放棄，要建立一個流程，按照流程去學習，堅持不懈。這一秒不放棄，下一秒有奇跡。

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