江蘇建康職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系：

醫(yī)學(xué)護(hù)理系設(shè)有護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理等3個(gè)專業(yè)方向，還開辦五年制高職中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理專業(yè)。護(hù)理專業(yè)在校學(xué)生達(dá)3387人。自建系以來，醫(yī)學(xué)護(hù)理系一直秉承學(xué)院“勤慎誠(chéng)愛”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持以服務(wù)為基礎(chǔ)，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，依托行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定不移地走“工學(xué)結(jié)合、校企合作”培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)人才之路，不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，在教學(xué)、科研、學(xué)生管理、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作上都取得了顯著成績(jī)，2011年，我院護(hù)理專業(yè)成為國(guó)家教育部、財(cái)政部支持高職院校提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)。2012年，我院護(hù)理專業(yè)又被省財(cái)政廳、省教育廳確定為省“十二五”高職重點(diǎn)專業(yè)群和省級(jí)高職重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。我院成人高等護(hù)理教育還被省教育廳授予特色專業(yè)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理系擁有一支職稱和知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理、教學(xué)和科研能力較強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)護(hù)理專業(yè)共有專任和校內(nèi)兼課教師148人，兼職教師及實(shí)習(xí)帶教老師205人，其中專任專業(yè)課教師有66人，專任教師均為“雙師素質(zhì)”，高稱教師占30.4%，中稱教師占52%，初稱教師占17.6%.教學(xué)科研方面，主干課程《健康評(píng)估》、《藥理學(xué)》兩門課程被評(píng)為院級(jí)精品課程，《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》等7門課程作為第二批院級(jí)精品課程正在加緊建設(shè)；由護(hù)理及臨床教師為主牽頭主持編寫江蘇科技出版社高職高專護(hù)理專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材，其中14人任主編，6人任副主編，15人參編，已于2011年全部出版使用；護(hù)理教師還參與護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、人際溝通和社區(qū)護(hù)理學(xué)等三門課程全國(guó)護(hù)理職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)；至2012年來護(hù)理專業(yè)課教師共公開發(fā)表論文55篇，其中，核心期刊7篇，SCI收錄4篇，承擔(dān)省級(jí)以上科研教研課題6項(xiàng)，院級(jí)課題10項(xiàng)。

醫(yī)學(xué)護(hù)理系十分重視學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)校內(nèi)核心課程實(shí)訓(xùn)基地有6464平方米，設(shè)有多媒體示教室、護(hù)士站、模擬病房、手術(shù)室等，模擬病房訓(xùn)練操作實(shí)行“全天候”開放醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。校外實(shí)訓(xùn)基地有2所附屬醫(yī)院，15所教學(xué)醫(yī)院，81所實(shí)習(xí)醫(yī)院，完全滿足護(hù)理學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的需要。學(xué)院突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，理實(shí)一體、學(xué)中做、做中學(xué)，以考促練，以賽督練的技能培養(yǎng)形式，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前操作考核不過關(guān)不能參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。2012年底，學(xué)院還將新建7000平方米的現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，能承擔(dān)3000余名護(hù)生的技能訓(xùn)練，并成為面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技開發(fā)、產(chǎn)業(yè)支撐、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)基地，依托豐富行業(yè)資源和南京的地域優(yōu)勢(shì)，打造全省護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。

學(xué)院注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量高，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。畢業(yè)生主要遍布全省各地的各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位，80%以上進(jìn)入二級(jí)以上或三級(jí)大醫(yī)院，就業(yè)質(zhì)量和專業(yè)對(duì)口率高，用人單位認(rèn)可度高，麥可思權(quán)威教育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)綜合評(píng)價(jià)我院畢業(yè)生數(shù)據(jù)多項(xiàng)位居全省高職院校前列，受到省教育行政衛(wèi)生主管部門和社會(huì)的廣泛好評(píng)。