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黃河科技學(xué)院醫(yī)學(xué)院簡介

黃河科技學(xué)院醫(yī)學(xué)院簡介:

自1988年成立以來,先后培養(yǎng)出醫(yī)護(hù)人員4000余人。學(xué)院在多年的教學(xué)實踐中磨礪出一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍和管理隊伍,現(xiàn)有專兼職教工120多人(不含附院),其中,副高以上級職稱的專業(yè)技術(shù)人員68人,占專業(yè)教師總數(shù)的70%,中青年教師中具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)的占30%.醫(yī)學(xué)院下設(shè)醫(yī)療系、藥學(xué)系、護(hù)理系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部,現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等3個普通本科專業(yè)和康復(fù)保健、中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等4個普通??茖I(yè),全日制普通本??圃谛I?800余人。

醫(yī)學(xué)院所屬專業(yè)教研室(組)9個,各教研室(組)建立和完善青年教師系統(tǒng)化培養(yǎng)體系,從政治思想、教學(xué)情況、綜合素質(zhì)等多方面通過導(dǎo)師進(jìn)行跟蹤記錄培養(yǎng)(三年跟蹤+導(dǎo)師負(fù)責(zé)制),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。積極抓好日常教學(xué)管理,特別是教學(xué)文件的科學(xué)管理和規(guī)范教學(xué)過程,使教學(xué)管理逐步規(guī)范化、程序化、制度化。堅持教學(xué)工作例會制度、集體備課制度、預(yù)試講制度、預(yù)實驗制度等,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。積極開展人才培養(yǎng)、教研活動和建設(shè)規(guī)劃,自2010年,在學(xué)術(shù)梯隊、教學(xué)、科研以及實驗室建設(shè)等方面取得了較快的發(fā)展,學(xué)科建設(shè)成效比較顯著。

醫(yī)學(xué)院一貫重視實驗室建設(shè)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié),先后建成了解剖實驗室、顯微形態(tài)實驗室、分析測試實驗室、醫(yī)學(xué)機(jī)能實驗室、醫(yī)學(xué)機(jī)能模擬實驗室、心肺檢查綜合訓(xùn)練實驗室、腹部檢查綜合訓(xùn)練室、護(hù)理技能綜合訓(xùn)練實驗室、標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理病房、多媒體護(hù)理示教室、外科基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練室、外科模擬手術(shù)室、重癥病人模擬搶救訓(xùn)練實驗室等30多個現(xiàn)代化綜合性專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)實驗室醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。為適應(yīng)辦學(xué)需要,學(xué)院與省內(nèi)“二甲”級以上醫(yī)院共建有2所非直屬附屬醫(yī)院和34所教學(xué)實習(xí)醫(yī)院,并且與鄭州、北京、上海、廣州、杭州、武漢等地的多家大型醫(yī)院建立了良好的協(xié)作關(guān)系。

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