招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
職業(yè)衛(wèi)生職稱手機(jī)網(wǎng)

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_cdel

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 預(yù)防醫(yī)學(xué)職稱 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

環(huán)境因素與健康關(guān)系的特征-預(yù)防醫(yī)學(xué)主任醫(yī)師

很多人都想了解預(yù)防醫(yī)學(xué)主任醫(yī)師考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯特別整理了這篇關(guān)于環(huán)境因素與健康關(guān)系的特征的文章,具體如下:

(一)雙重性

1.自然環(huán)境因素

氣溫、紫外線、空氣中正負(fù)離子、微量元素的過(guò)高(多)、過(guò)低(少)都會(huì)產(chǎn)生不同的健康效應(yīng),如氣溫過(guò)高—中暑,過(guò)低—凍傷;紫外線過(guò)強(qiáng)—皮膚癌,不足—佝僂??;空氣負(fù)離子多—鎮(zhèn)靜安眠、增進(jìn)食欲,正離子多—與負(fù)離子作用相反;微量元素過(guò)高—中毒癥,過(guò)低—缺乏癥。

2.生物轉(zhuǎn)化

一些能增強(qiáng)多環(huán)芳烴親水性的取代基,如磺酸取代基能使致癌母烴降低或失去致癌性,但也有經(jīng)代謝轉(zhuǎn)化為毒性更大的毒物,如農(nóng)藥對(duì)硫酸(1605)經(jīng)代謝轉(zhuǎn)化為毒性更高的對(duì)氧磷。又如水體中的無(wú)機(jī)汞經(jīng)生物(甲烷菌、魚)轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞。

(二)多樣性

1.相加作用

指幾種環(huán)境因素聯(lián)合作用的影響是各單項(xiàng)因素影響的總和,如高溫和一氧化碳、丙烯腈和乙腈、農(nóng)藥稻部瘟凈和樂果等,因其化學(xué)結(jié)構(gòu)相近、性質(zhì)相似、靶器官相同、毒作用機(jī)理類同,故生物學(xué)效應(yīng)為相加作用。

2.增毒作用

指幾種環(huán)境因素聯(lián)合作用時(shí),其中某一因素可使其它因素的影響(毒性)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理加劇,且其影響后果超過(guò)二者之和。如飄塵催化二氧化硫形成亞硫酸;吸煙又接觸石棉可顯著增加肺癌死亡率等。

3.拮抗作用

是指某種環(huán)境危害因素可使其它環(huán)境因素的危害減弱的作用。如鹵代苯類化合物(1,2,4-三氯苯與1,2,4-三溴苯)能明顯地誘導(dǎo)某些有機(jī)磷化合物(如馬拉硫磷、馬拉氧磷、對(duì)硫磷、對(duì)氧磷)的代謝,使其毒性減低。

編輯推薦
考試輔導(dǎo)
題庫(kù)軟件
預(yù)防疾控微生物檢驗(yàn)技術(shù)(中/高級(jí))
衛(wèi)生初中高級(jí)題庫(kù)軟件

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合衛(wèi)生初中高級(jí)職稱考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用

回到頂部
折疊