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執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試復(fù)習(xí)資料:發(fā)熱

執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試復(fù)習(xí)資料:發(fā)熱”相信是準(zhǔn)備參加執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

1、由于內(nèi)生性致熱原的作用,使體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)定點(diǎn)上移,引起調(diào)節(jié)性體溫升高,當(dāng)體溫上升超過(guò)正常值的0.5℃時(shí),則稱為發(fā)熱。

2、發(fā)熱并不是一種獨(dú)立性疾病,而是一種重要的臨床癥狀。

3、發(fā)熱激活物按其來(lái)源不同將其分為傳染性發(fā)熱激活物(包括革蘭氏陰性細(xì)菌及其內(nèi)毒素、革蘭氏陽(yáng)性細(xì)菌及其外毒素、病毒、螺旋體、真菌、原蟲(chóng)等)和非傳染性發(fā)熱激活物(如無(wú)菌性炎癥、抗原—抗體復(fù)合物、腫瘤)兩類(lèi)。

4、內(nèi)生性致熱原包括白細(xì)胞介素1、白細(xì)胞介素6、干擾素、腫瘤壞死因子、巨噬細(xì)胞炎癥蛋白1等。它們屬于細(xì)胞因子。

5、發(fā)熱的機(jī)理可概括為信息傳遞、中樞調(diào)節(jié)、效應(yīng)器反應(yīng)等3個(gè)基本環(huán)節(jié)。

6、發(fā)熱的發(fā)展過(guò)程可分為3個(gè)階段,即升熱期、高熱期、退熱期。

(1)升熱期:是發(fā)熱的第一階段。特點(diǎn)是產(chǎn)熱大于散熱,溫?zé)岜仍隗w內(nèi)蓄積,體溫上升。此時(shí)患病動(dòng)物表現(xiàn)興奮不安,食欲減退,脈搏加快,皮溫降低,畏寒戰(zhàn)栗,被毛豎立等

(2)高熱期:產(chǎn)熱和散熱在比較高的水平上維持平衡?;疾?dòng)物表現(xiàn)呼吸、脈搏加快,可視黏膜充血、潮紅,皮膚溫度增高,尿量減少,有時(shí)開(kāi)始排汗。

3、退熱期:特點(diǎn)是散熱大于產(chǎn)熱,體溫下降。此時(shí)患病動(dòng)物體表血管舒張,排汗顯著增多,尿量也增加。

正小保8

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試復(fù)習(xí)資料:發(fā)熱”全部?jī)?nèi)容,想了解更多執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試知識(shí)及內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)成立至今已有15年,專注醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)教育,已經(jīng)為數(shù)百萬(wàn)學(xué)員提供了考證、從業(yè)和晉升等專業(yè)幫助,贏得了廣大醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的認(rèn)可和信賴,未來(lái)我們依然會(huì)為每一位在醫(yī)學(xué)路上不斷前進(jìn)的你,提供便利的學(xué)習(xí)資源及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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