天
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了莖木類中藥的顯微鑒別如下,請(qǐng)各位考生仔細(xì)查看。
一、莖類顯微
1.周 皮(或表皮):應(yīng)注意木栓細(xì)胞的形狀、層數(shù)、增厚情況等(詳見皮類中藥),幼嫩莖的周皮尚不發(fā)達(dá),??梢姳砥そM織。
2.皮 層:注意其存在與否及在橫切面所占比例。初生構(gòu)造的皮層有時(shí)具有厚角組織或厚壁組織,莖次生構(gòu)造木栓形成層如發(fā)生在皮層以內(nèi),則皮層就不存在而由栓內(nèi)層(次生皮層)所代替。注意觀察細(xì)胞的形態(tài)及內(nèi)含物等。
3.韌皮部:應(yīng)注意韌皮薄壁組織、篩管和韌皮射線以及有無厚壁組織等,以及各種細(xì)胞的形態(tài)及排列情況。
韌皮部外方常有初生韌皮纖維束或周纖維(環(huán)管纖維),過去曾稱中柱鞘纖維。
4.形成層:一般都成環(huán)狀,注意是否明顯。
5.木質(zhì)部:注意導(dǎo)管、木薄壁細(xì)胞、木纖維及木射線細(xì)胞的形狀和排列情況。木質(zhì)藤本導(dǎo)管孔徑較大。
6.髓 部:大多由薄壁細(xì)胞構(gòu)成,多具明顯的細(xì)胞間隙,細(xì)胞有時(shí)可見圓形單紋孔,有的髓周具厚壁細(xì)胞,散在或形成環(huán)髓纖維或環(huán)髓石細(xì)胞。草質(zhì)莖髓部較發(fā)達(dá),木質(zhì)莖髓部較小。
注意點(diǎn):莖類中藥鑒別除應(yīng)注意以上各類組織的排列、各種細(xì)胞的分布、特別是除石細(xì)胞和纖維外,還應(yīng)注意細(xì)胞內(nèi)含物如草酸鈣結(jié)晶、碳酸鈣結(jié)晶和淀粉粒的有無以及它們的形狀等。對(duì)于存在于不同部位的厚壁組織如周纖維、韌皮纖維和木纖維等,應(yīng)分別通過解離組織仔細(xì)觀察它們的形狀、細(xì)胞壁的厚度、有無壁孔和分隔以及木化程度等加以區(qū)別。醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理
雙子葉植物木質(zhì)藤莖,在外部形態(tài)和內(nèi)部組織構(gòu)造上和一般的莖藤有時(shí)有較大的差別:如木栓層較厚;有的有明顯的落皮層;維管束常被射線分隔成明顯的放射狀;導(dǎo)管孔較大;維管束有的具異常構(gòu)造,有的有內(nèi)函韌皮部(Included Phloem)或內(nèi)生韌皮部(Internal Phloem)。在縱向切面尚可見到射線的寬度與高度。這些在鑒定上都具有重要意義。
二、木類顯微
木類中藥的組織構(gòu)造在觀察時(shí),應(yīng)分別作三個(gè)方向的切面(橫切面、徑向縱切面與切向縱切面)及解離組織進(jìn)行觀察組織細(xì)胞特征。
1.木射線:木射線細(xì)胞形狀與木薄壁細(xì)胞相似,但切面上的位置和排列形式則不同,射線細(xì)胞的長(zhǎng)軸通常是半徑向的,和導(dǎo)管及纖維的長(zhǎng)軸相垂直。射線在三切面上的特點(diǎn)是:橫切面可見射線的寬度和長(zhǎng)度,徑向切面可見射線的高度和長(zhǎng)度,切向切面上所見到整個(gè)射線的高度和寬度,還須注意如果全部射線細(xì)胞都是一樣的稱為同型射線,倘若細(xì)胞形狀不同的,則為異型射線。射線細(xì)胞中亦常含有淀粉?;虿菟徕}結(jié)晶,細(xì)胞壁亦常增厚或有紋孔。
2.導(dǎo)管:注意導(dǎo)管分子的形狀、寬度及長(zhǎng)度、導(dǎo)管壁上紋孔的類型。通常木類中藥的導(dǎo)管大多為具緣紋孔及網(wǎng)紋導(dǎo)管;導(dǎo)管分子末梢壁上的穿孔通常呈大的圓形或斜梯形,在解離組織及縱切面上易察見。此外還應(yīng)注意導(dǎo)管中有無侵填體及侵填體的形狀和顏色。 醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理
松柏科植物的木材沒有導(dǎo)管,而為管胞。管胞不象導(dǎo)管由許多細(xì)胞形成長(zhǎng)管狀,而是兩端較狹細(xì)無明顯末梢壁(纖維狀管胞),即使有斜形末梢壁,但無穿孔而只有紋孔(導(dǎo)管狀管胞),且紋孔的膜是完整的。管胞側(cè)壁上的紋孔通常是具緣紋孔。
3.木纖維:占木材的大部分。通常為單個(gè)狹長(zhǎng)的厚壁細(xì)胞,長(zhǎng)度為寬度的30~50倍,細(xì)胞腔狹小,壁厚有斜裂隙狀的單紋孔;少數(shù)細(xì)胞腔較寬。有些纖維胞腔中具有中隔,稱為分隔纖維。
4.木薄壁細(xì)胞:是貯藏養(yǎng)料的生活細(xì)胞,有時(shí)內(nèi)含淀粉?;虿菟徕}結(jié)晶。細(xì)胞壁有時(shí)增厚或有單紋孔,大多木質(zhì)化。
以上就是小編為大家整理的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,更多知識(shí)請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!
天