距離中醫(yī)師承確有專長考試越來越近，復習時間越來越緊張，如果我們知道了考試的高頻考點，把它作為重點的學習對象，這樣對于學習會相對輕松很多。以下是“小兒體重、身長的測量方法、正常值及臨床意義”的內(nèi)容，一起來學習一下吧！

體重測量方法、正常值及臨床意義

1.測量方法及正常值  測量體重，應在清晨空腹、排空大小便、僅穿單衣的狀況下進行。平時于進食后2小時稱量為佳。

小兒體重的增長不是勻速的，在青春期之前，年齡愈小，增長速率愈快。出生時體重約為3kg，出生后的前半年平均每月增長約0.7kg，后半年平均每月增長約0.5kg，1周歲以后平均每年增加約2kg。臨床可以用以下公式推算小兒體重：

＜6個月    體重（kg）=3+0.7×月齡

7～12個月  體重（kg）=7+0.5×（月齡－6）

1歲以上    體重（kg）=8+2×年齡

2.臨床意義  ①體重是衡量小兒體格生長和營養(yǎng)狀況的指標之一。②體重是臨床汁算用藥量的主要依據(jù)之一。③體重增長過速可能為肥胖癥；體重低于正常均值的85％者為營養(yǎng)不良。

身長（高）測量方法、正常值及臨床意義

1.測量方法及正常值  3歲以下小兒仰臥位以量床測量從頭頂至足底的長度，稱身長。3歲以上可用身高計或固定于墻上的軟尺測量身高。

出生時身長約為50cm。生后第一年身長增長最快，約25cm，其中前3個月約增長12cm。第二年身長增長速度減慢，約1Ocm。2周歲后至青春期身高（長）增長平穩(wěn)，每年約7cm。臨床可用以下公式估算2歲后至12歲兒童的身高：

身高（cm）=70+7×年齡

2.臨床意義  ①身高（長）是反映骨骼發(fā)育的重要指標之一，其增長與種族、遺傳、體質(zhì)、營養(yǎng)、運動、疾病等因素有關。②身高的顯著異常是疾病的表現(xiàn)，如身高低于正常均值的70％，應考慮侏儒癥、克汀病、營養(yǎng)不良等。

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