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上海市口腔正畸科??漆t(yī)師培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核

很多人對專科醫(yī)師培訓(xùn)很感興趣,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特別為您分享上海市口腔正畸科??漆t(yī)師培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核的文章,希望對您有所幫助。

根據(jù)《上海市??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施辦法(試行)》(滬衛(wèi)計委科教〔2013〕3號)的有關(guān)規(guī)定及《2016年上海市專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)綜合考核工作計劃》的要求,特制定上海市口腔正畸科??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)綜合考核方案,作為本市口腔正畸科??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)綜合考核的依據(jù),確保上海市??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)綜合考核質(zhì)量,達(dá)到專科培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)。

考核形式和具體要求

(一)口腔正畸??崎T診病歷書寫考核(共100分)

考核方式:集中統(tǒng)一書面考核,考試時間60分鐘。

考核內(nèi)容一:考生根據(jù)所給的患者的簡單主訴、基本信息、口內(nèi)像、口外像及影像學(xué)檢查,書寫完整的口腔正畸??崎T診病歷1份,并給出治療計劃,要求如下:

(1)病歷完整,重點包括:主訴、現(xiàn)病史、既往史、檢查、輔助檢查、診斷、鑒別診斷、治療方案的設(shè)計以及治療過程中可能存在的風(fēng)險評估及預(yù)后等。

(2)書寫規(guī)范,專業(yè)術(shù)語使用正確。

(3)思路清晰、條理清楚,邏輯縝密。

考核內(nèi)容二:考生根據(jù)所給的患者基本信息和相關(guān)臨床檢查資料填寫相應(yīng)活動矯治器的設(shè)計技工單,要求如下:

(1)設(shè)計方案合理正確。

(2)矯治設(shè)計圖和矯治器名稱一致。

(3)設(shè)計圖各個結(jié)構(gòu)表述清楚明確。

(二)綜合能力考評(共100分)

此項包含疑難病例分析、醫(yī)患溝通能力和科研教學(xué)能力考核考核方式:個別面試,考核時間共50分鐘。由3位考官參加面試和打分。

1.疑難病例分析、醫(yī)患溝通能力(共80分)

(1)疑難病例分析(50分):考生從自己三年內(nèi)治療完成的病例中選出安氏Ⅰ類、Ⅱ類、Ⅲ類及多學(xué)科聯(lián)合治療病例各一例,分別制作ppt,ppt中內(nèi)容需包括:該患者矯治前、治療中以及治療結(jié)束后的口外像、口內(nèi)像;患者矯治前和矯治結(jié)束后的影像學(xué)資料分析??荚嚂r抽簽一份ppt,根據(jù)ppt進(jìn)行口腔臨床病例分析匯報。要求分析匯報的內(nèi)容包括主訴、現(xiàn)病史、既往史、體檢及輔助檢查、全身狀況評估、診斷、鑒別診斷、矯治方案的設(shè)計、矯治過程和治療結(jié)果以及對矯治預(yù)后的評估等。

(2)醫(yī)患溝通能力(30分):由考官模擬患者,考核考生的醫(yī)患溝通能力和行為管理能力醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理,評分要點如下:

1)告知本人身份及確認(rèn)對方身份。

2)禮儀:儀態(tài)、著裝、文明用語、談話思路及自信度。

3)告知患者目前存在的需要矯正的問題列表、需要采取的治療方法、步驟、療程及其意義并告知患者可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及預(yù)后。

4)對于患者提問及疑慮的解答(疏導(dǎo)能力)。

2.科研及教學(xué)能力(20分)

按細(xì)則要求,在培訓(xùn)期間,完成并發(fā)表在核心期刊論著至少1篇,著重和立足培訓(xùn)對象臨床科研能力的提升,決非以SCI論文等為判斷臨床科研能力的依據(jù)。由考生根據(jù)自己撰寫的某一篇文章或者教研室理論課內(nèi)容用ppt匯報,作為臨床教學(xué)能力考核,并回答考官的有關(guān)提問,時間10分鐘(其中考生匯報時間不超過8分鐘),教學(xué)能力評分要點如下:

(1)課件制作

1)內(nèi)容簡明扼要,概念準(zhǔn)確充實,重點突出,條理清晰,邏輯性強(qiáng),深度和廣度恰當(dāng),必要的新進(jìn)展內(nèi)容。

2)演示制作規(guī)范,富有創(chuàng)意、美觀,有效運用圖像、聲像多種手段,做到圖、文、聲等并茂達(dá)意。

(2)教學(xué)演示

1)表達(dá)能力:普通話講課,語言生動,語音語速適當(dāng)。

2)善于適度運用表情、肢體語言,目的性強(qiáng),層次分明,富有表現(xiàn)力、吸引力。

3)著裝大方得體。

注:當(dāng)年不設(shè)補(bǔ)考,不合格者可參加第二年的結(jié)業(yè)綜合考核進(jìn)行相關(guān)不合格項目的考試。

以上為上海市口腔正畸科專科醫(yī)師培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核內(nèi)容,感謝閱讀。想了解更多關(guān)于??漆t(yī)師培訓(xùn)的信息,請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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