很多人對(duì)??漆t(yī)師培訓(xùn)很感興趣,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特別與您分享上海超聲醫(yī)學(xué)科??漆t(yī)師培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核的文章,希望對(duì)您有所幫助。
根據(jù)《上海市專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施辦法(試行)》(滬衛(wèi)計(jì)委科教〔2013〕3號(hào))的有關(guān)規(guī)定及《2016年上海市??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)綜合考核工作計(jì)劃》的要求,特制定上海市超聲醫(yī)學(xué)科??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)綜合考核方案,作為本市超聲醫(yī)學(xué)科專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)綜合考核的依據(jù),確保上海市專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)綜合考核質(zhì)量,達(dá)到??婆嘤?xùn)預(yù)期目標(biāo)。
考核形式和具體要求
(一)超聲報(bào)告修改和會(huì)診記錄書寫考核(共100分)
考核方式:集中統(tǒng)一書面考核,考試時(shí)間60分鐘。
1.報(bào)告修改(50分)
考生修改一份超聲診斷報(bào)告(各關(guān)鍵環(huán)節(jié)有錯(cuò)誤存在,每份報(bào)告設(shè)置錯(cuò)誤10處),有明細(xì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。由考生進(jìn)行修改。
2.會(huì)診記錄書寫(50分)
考生根據(jù)其他科室寫的會(huì)診單,依據(jù)會(huì)診單上的題干寫出會(huì)診意見,具體評(píng)分要點(diǎn)如下:
(1)核查患者的基本信息、了解會(huì)診的主要目的;
(2)重點(diǎn)復(fù)習(xí)并補(bǔ)充追問病史及專科體檢要點(diǎn);
(3)簡明提出本??频某醪皆\斷、鑒別診斷及其依據(jù);
(4)重點(diǎn)提出下一步檢查的項(xiàng)目及其臨床意義;
(5)規(guī)范書寫完整的會(huì)診記錄,重點(diǎn)包括:會(huì)診醫(yī)師對(duì)病史及體征要點(diǎn)的補(bǔ)充、對(duì)病情的分析、診斷和進(jìn)一步檢查、治療的意見及明確交代事項(xiàng)(包括隨診)、會(huì)診日期及時(shí)間和會(huì)診醫(yī)師簽名等;
(6)綜合評(píng)價(jià):會(huì)診的總體思路、提問回答、后續(xù)隨訪、人文關(guān)愛等。
(二)綜合能力考評(píng)(共100分)
此項(xiàng)包含疑難病例分析、危重情況處理、醫(yī)患溝通能力和科研教學(xué)能力考核。
考核方式:面試,考核時(shí)間共50分鐘。由5位考官參加面試和打分。
1. 疑難病例分析、醫(yī)患溝通能力、危重情況處理(共80分)
(1) 疑難病例分析(50分):考生根據(jù)提供的一份疑難病例的提干作疑難病例分析,題干提供相對(duì)全面的病史、實(shí)驗(yàn)室檢查和影像學(xué)圖像??忌鶕?jù)要求答題,時(shí)間30分鐘。
題目:1、您的第一診斷?診斷依據(jù)是什么?
2、您的鑒別診斷?
3、建議做哪些進(jìn)一步檢查?
(2)醫(yī)患溝通能力(15分):由考官進(jìn)行提問醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,考核考生的醫(yī)患溝通能力,時(shí)間10分鐘,評(píng)分要點(diǎn)如下:
1)禮儀:文明用語、談話思路及自信度;
2)告知家屬,患者目前的病情、已采取的診治及將進(jìn)一步采取的措施及其意義;
3)如何與患者或者家屬溝通知情同意;
4) 家屬提問及疑慮的解答(疏導(dǎo)能力);
(3)危重情況處理:(15分)
1)檢查過程一旦發(fā)生突發(fā)情況,如何應(yīng)急處理?
2)簡述臨床危急值有哪些?如何上報(bào)?
2.科研及教學(xué)能力(20分)
按細(xì)則要求,在培訓(xùn)期間,完成并發(fā)表或已錄用論著一篇或以上,著重和立足培訓(xùn)對(duì)象臨床科研能力的提升,決非以論文等為判斷臨床科研能力的依據(jù)。由考生根據(jù)自己撰寫的某一篇文章用PPT匯報(bào),作為臨床教學(xué)能力考核,并回答考官的有關(guān)提問,時(shí)間10分鐘(其中考生匯報(bào)時(shí)間不超過8分鐘),教學(xué)能力評(píng)分要點(diǎn)如下:
(1)課件制作
1)內(nèi)容簡明扼要,概念準(zhǔn)確充實(shí),重點(diǎn)突出,條理清晰,邏輯性強(qiáng),深度和廣度恰當(dāng),必要的新進(jìn)展內(nèi)容。
2)演示制作規(guī)范,富有創(chuàng)意、美觀,有效運(yùn)用圖像、聲像多種手段,做到圖、文、聲等并茂達(dá)意。
(2)教學(xué)演示
1)表達(dá)能力:普通話講課,語言生動(dòng),語音語速適當(dāng)。
2)善于適度運(yùn)用表情、肢體語言,目的性強(qiáng),層次分明,富有表現(xiàn)力、吸引力。
3)著裝大方得體。
注:考試時(shí)間暫定于2017年8月25日(當(dāng)年不設(shè)補(bǔ)考,不合格者可參加第二年的結(jié)業(yè)綜合考核進(jìn)行相關(guān)不合格項(xiàng)目的考試)。
以上為上海超聲醫(yī)學(xué)科專科醫(yī)師培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核的內(nèi)容,感謝您的閱讀。想了解更多??漆t(yī)師培訓(xùn)的知識(shí),請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。