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兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與感知覺(jué)的發(fā)育

2020-05-04 10:28 來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為了幫助各位考生更好地備考復(fù)習(xí)主管護(hù)師考試,專(zhuān)門(mén)整理如下:

(一)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

 1.腦的發(fā)育 兒童神經(jīng)系統(tǒng)最先開(kāi)始發(fā)育,出生時(shí)大腦重量約370g,占體重的10%~12%。新生兒腦的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成人基本相似,有主要的溝回,但腦回較寬,腦溝較淺,皮層較薄。新生兒大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞數(shù)目與成人相同,但其分化較差,3歲時(shí)細(xì)胞分化基本完成,8歲時(shí)接近成人水平。嬰幼兒神經(jīng)髓鞘發(fā)育不完善,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)慢且易泛化,故嬰幼兒睡眠時(shí)間長(zhǎng),易出現(xiàn)驚厥、昏迷。神經(jīng)纖維的髓鞘化4歲時(shí)基本完成。

2.脊髓的發(fā)育 出生時(shí)脊髓結(jié)構(gòu)已較完善,功能基本具備。出生時(shí)脊髓末端位于第二 腰椎下緣,4歲時(shí)達(dá)第1腰椎,故嬰幼兒腰椎穿刺位置宜低,以第4~5腰椎間隙為宜,4歲后與成人相同。

(二)感知覺(jué)的發(fā)育 

1.視感知發(fā)育 新生兒已有視覺(jué)感應(yīng)功能,瞳孔有對(duì)光反應(yīng)。新生兒有眼球震顫現(xiàn)象,于3~4周內(nèi)自動(dòng)消失。在安靜狀態(tài)下有短暫的注視能為,但只能看清15~20cm內(nèi)的物體。第2個(gè)月起可有頭眼協(xié)調(diào),3~4個(gè)月時(shí)頭眼協(xié)調(diào)較好,可追尋人或移動(dòng)的玩具,頭隨物體水平移動(dòng) 180°,見(jiàn)到母親表示喜悅;5~7個(gè)月時(shí)目光可隨上、下移動(dòng)的物體垂直方向轉(zhuǎn)動(dòng),出現(xiàn)眼手協(xié)調(diào)動(dòng)作;8~9個(gè)月時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)視深度的感覺(jué),能看到小物體;18個(gè)月時(shí)能區(qū)別各種形狀;2歲時(shí)兩眼調(diào)節(jié)好,可區(qū)別垂直線(xiàn)和橫線(xiàn);5歲時(shí)能區(qū)別顏色;6歲時(shí)視深度已充分發(fā)育。

2.聽(tīng)感知的發(fā)育 出生時(shí)中耳內(nèi)有羊水潴留,無(wú)空氣,聽(tīng)力差,3~7天后聽(tīng)覺(jué)已相當(dāng)良好;3~4個(gè)月時(shí)頭可轉(zhuǎn)向聲源(定向反應(yīng)),聽(tīng)到悅耳聲音時(shí)會(huì)微笑;6個(gè)月時(shí)對(duì)父母言語(yǔ)有清楚的反應(yīng);7~9個(gè)月時(shí)能確定聲源,區(qū)別言語(yǔ)的意義;1歲時(shí)能聽(tīng)懂自己的名字;4歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)發(fā)育完善。聽(tīng)感知發(fā)育與兒童的語(yǔ)言發(fā)育直接相關(guān),聽(tīng)力障礙如不能在語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期內(nèi)(6個(gè)月)或之前得到確診和干預(yù),則可因聾致啞。

3.味覺(jué)和嗅覺(jué)的發(fā)育 出生時(shí)味覺(jué)已發(fā)育完善,4~5個(gè)月嬰兒對(duì)食物的微小改變已很敏感,故應(yīng)適時(shí)添加各類(lèi)輔食,使之習(xí)慣不同味道的食物。新生兒嗅覺(jué)已發(fā)育完善,3~4個(gè)月時(shí)能區(qū)別好聞與難聞的氣味,7~8個(gè)月時(shí)開(kāi)始對(duì)芳香氣味有反應(yīng)。 

4.皮膚感覺(jué)的發(fā)育 皮膚感覺(jué)包括觸覺(jué)、痛覺(jué)、溫度覺(jué)和深感覺(jué)。新生兒眼、口周、手掌及足底等部位的觸覺(jué)已很靈敏,而前臂、大腿、軀干觸覺(jué)較遲緩。新生兒對(duì)痛覺(jué)的反應(yīng)遲鈍,2個(gè)月后對(duì)刺激才表示出痛苦。新生兒溫度覺(jué)很靈敏。

5.知覺(jué)的發(fā)育 知覺(jué)發(fā)育與上述感覺(jué)的發(fā)育密切相關(guān)。5~6個(gè)月以后隨著動(dòng)作的發(fā)育及手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作,能對(duì)一個(gè)物體的屬性產(chǎn)生初步的綜合性知覺(jué),隨著語(yǔ)言的發(fā)展,幼兒開(kāi)始學(xué)會(huì)用詞匯來(lái)概括某些感知的綜合概念。1歲時(shí)開(kāi)始有時(shí)間和空間知覺(jué),2歲能辨上、下,4歲能辨前、后,5歲辨自身左、右,4~5歲時(shí)有早上、晚上、白天、明天、昨天的時(shí)間概念。

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