2016年主管護(hù)師考試題型舉例

2016-02-29 17:23 來源：

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2016年主管護(hù)師考試題型舉例：

每個專業(yè)設(shè)基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力四個科目，分四個半天進(jìn)行。每個科目題量為100題，全部為選擇題，有A1、A2、B1、A3、A4型題，全部采用紙筆作答的方式進(jìn)行考試。

（一）A1型題（單句型最佳選擇題）每道試題由1個題干和5個供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn)，備選答案中只有1個是最佳選擇，稱為正確答案，其余4個均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確，或是部分正確。

細(xì)胞壞死的主要形態(tài)標(biāo)志是

A、線粒體腫脹

*B、核碎裂

C、胞質(zhì)嗜酸性增強(qiáng)

D、胞質(zhì)脂滴增加

E、自噬泡增多

（二）A2型題（病例摘要型最佳選擇題）試題結(jié)構(gòu)是由1個簡要病歷作為題干、5個供選擇的備選答案組成，備選答案中只有1個是最佳選擇。

35歲女性，3周前感冒伴咽痛，2周前已痊愈。近5天頸前疼痛明顯，有低熱來門診。查體：T 37.8℃，皮膚無汗，甲狀腺Ⅱ°大，右葉硬，明顯觸痛拒按，WBC 7.8×109/L.臨床診斷最可能是

A、甲狀腺右葉囊腫出血

B、甲狀腺癌伴出血

C、慢性淋巴性甲狀腺炎

D、急性化膿性甲狀腺炎

*E、亞急性甲狀腺炎

（三）A3型題（病例組型最佳選擇題）試題結(jié)構(gòu)是開始敘述一個以患者為中心的臨床情景，然后提出2個～3個相關(guān)問題，每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，但測試要點不同，且問題之間相互獨立。

（1～3題共用題干）

35歲男性，因飽餐和飲酒后6小時出現(xiàn)中上腹疼痛，放射至兩側(cè)腰部，伴有嘔吐2次，為胃內(nèi)容物，自覺口干，出冷汗。查體：T 38℃，四肢厥冷，脈搏116次/分，血壓10/6 kPa，腹膨脹，全腹彌漫性壓痛、反跳痛和肌緊張，肝濁音界存在，移動性濁音陽性，腸鳴音消失。

1.根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，不應(yīng)考慮的診斷是

A、穿孔性闌尾炎

B、胃十二指腸潰瘍穿孔

C、絞窄性腸梗阻

D、急性胰腺炎醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理

*E、急性盆腔炎

2.患者經(jīng)檢查診斷為急性出血壞死性胰腺炎，如行腹腔穿刺，可能抽出液體的顏色是

A、無色清亮液體

*B、棕褐色液體

C、膽汁樣液體

D、膿性液體

E、血性液體

3.治療方針應(yīng)是

A、胃腸減壓，密切觀察病情變化

B、中藥與針刺

C、補液抗炎*D、緊急手術(shù)

E、糾正休克后手術(shù)

（四）A4型題（病例串型最佳選擇題）開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景，然后提出3個～6個相關(guān)問題。當(dāng)病情逐漸展開時，可以逐步增加新的信息。有時陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息，這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序?qū)卮饐栴}是非常重要的。每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，又與隨后的改變有關(guān)?；卮疬@樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。

（1～3題共用題干）

18歲女性，2年來覺下前牙咬東西無力，近期牙齒感覺松動。檢查下前牙松動Ⅰ度。牙齦紅腫，有牙石，其它牙齦微腫。

1.采集病史重點了解

A、有無外傷史

*B、家族史

C、不良習(xí)慣

D、口腔衛(wèi)生習(xí)慣

E、有無服藥史

2.重點檢查項目是

A、牙髓活力

*B、X線片

C、松動度