日前，“不斷探索，勇于創(chuàng)新—— 記重慶市2020年全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)骨干師資”正式發(fā)布啦，為方便大家查看，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特地為大家整理了以下信息，詳細(xì)內(nèi)容如下：

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵(lì)機(jī)制的意見》中指出：制定全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)骨干師資培訓(xùn)，提高帶教師資的教學(xué)意識和帶教能力。

全科師資包括理論師資、臨床師資、基層師資在內(nèi)的三大類全科醫(yī)學(xué)師資。2020年9月8日，重慶市全科醫(yī)學(xué)教育中心承辦的“重慶市2020年全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)骨干師資培訓(xùn)班”順利開班。本次培訓(xùn)的學(xué)員是來自重慶市40個(gè)全科住培基地的50名帶教師資，重點(diǎn)圍繞全科醫(yī)學(xué)理念、基層服務(wù)內(nèi)容、方式與特點(diǎn)、臨床指導(dǎo)帶教內(nèi)容和方法等內(nèi)容的培訓(xùn)。

回顧我院傳統(tǒng)師資培訓(xùn)班，我們把教師基本功的備課、講課作為重要培訓(xùn)內(nèi)容，包括PPT制作、教案講稿的書寫、授課技巧方法指導(dǎo)、試講指導(dǎo)等內(nèi)容，培訓(xùn)中采取一對一帶教，考核中的試講，做到專家點(diǎn)評、人人過關(guān)，確保培訓(xùn)合格。這種培訓(xùn)方法獲得學(xué)員和各教學(xué)基地高度好評。2007年至今共培訓(xùn)合格重慶市全科帶教師資2235人。

本期師資培訓(xùn)班，我們有幸邀請到重慶市衛(wèi)健委科教處李小成處長為學(xué)員們解讀“全科醫(yī)生制度和相關(guān)政策”，也邀請到復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科主任潘志剛教授為我們分享上海全科醫(yī)生培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)該班理論課授課教師80%以上為正高級職稱。

重慶市衛(wèi)健委科教處李小成處長解讀相關(guān)政策制度

復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科主任潘志剛教授《全科醫(yī)生的臨床思維》

今年的師資培訓(xùn)班，我們總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合全科住培基地建設(shè)要求，本著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，將臨床師資和基層師資分類別培訓(xùn)，將7天培訓(xùn)調(diào)整為10天完成。在內(nèi)容上也進(jìn)行了優(yōu)化提升：理論培訓(xùn)濃縮、精煉，并創(chuàng)新開展為期2天的“全科教學(xué)查房實(shí)踐指導(dǎo)”實(shí)操課程，分小組讓每位學(xué)員扮演不同的角色都參與到教學(xué)查房活動中，培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核采取教學(xué)查房小組過關(guān)形式，讓師資培訓(xùn)更實(shí)用更“接地氣”。

新型的教學(xué)形式，雖然導(dǎo)致我中心動用了更多的人力物力，如標(biāo)準(zhǔn)化病人7人，帶教老師11人，實(shí)訓(xùn)室9間……但讓培訓(xùn)課程顯得更加生動和科學(xué)，尤其具有臨床教學(xué)實(shí)際指導(dǎo)意義，從而獲得了學(xué)員的廣泛好評，真正讓培訓(xùn)內(nèi)容落到實(shí)處，讓學(xué)員教學(xué)能力逐日提高。

留影紀(jì)念

為了切實(shí)完成國家全科師資培訓(xùn)的指令性任務(wù)，我中心將延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，并不斷創(chuàng)新優(yōu)化，探索實(shí)用型全科培訓(xùn)方案，充分利用教學(xué)醫(yī)院的優(yōu)勢資源，繼續(xù)引領(lǐng)重慶市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作。

以上為“不斷探索，勇于創(chuàng)新—— 記重慶市2020年全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)骨干師資”的相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助！了解更多更新更全的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)信息，請點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)！