標準化病人在腦血管病臨床見習教學中的應用：

近日，齊齊哈爾醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)一科劉洋發(fā)表論文，探討標準化病人在腦血管病臨床見習教學中的應用。研究指出，在臨床見習教學中，通過標準化病人家教學模式能夠讓見習生真正實現(xiàn)理論和實踐的結合，讓學生更加深入的了解腦血管疾病的臨床實踐知識，為學生培養(yǎng)臨床思維和臨床實踐能力上打基礎醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理。該文章發(fā)表在2014年第7期《中國保健營養(yǎng)》上。

隨機抽取我院腦血管病臨床見習生80名，分為兩組，一組采用標準化病人教學法為試驗組，一組采用傳統(tǒng)帶教法為對照組，兩組見習生分別為40例。

試驗組學生對標準化病人教學方法滿意，總體滿意度達到了100%，而試驗組學生成績評定中總體優(yōu)良率為92.5%；對照組學生對腦血管疾病問診等知識掌握度要低于試驗組，總體滿意度為73.1%，考試成績總體優(yōu)良率為47.5%.