智能遲緩的分級及臨床表現(xiàn)是什么？為了幫助兒科主治考生了解，醫(yī)學教育網(wǎng)為大家搜集整理如下：

一般依據(jù)IQ、適應性行為缺陷將MR分為輕度、中度、重度和極重度四級。

1.輕度MRIQ為55～70，適應性行為輕度缺陷。早年發(fā)育較正常兒略遲緩，且不像正常兒那樣活潑，對周圍事物缺乏興趣。做事或循規(guī)蹈矩,或動作粗暴。言語發(fā)育略遲，抽象性詞匯掌握少。分析能力差，認識問題膚淺。學習成績較一般兒童差，能背誦課文，但不能正確運用，算術(shù)應用題完成困難。通過特殊教育可獲得實踐技巧和實用的閱讀及計算能力。長大后可做一般性家務(wù)勞動和簡單的具體工作。遇事缺乏主見，依賴性強，不善于應付外界的變化，易受他人的影響和支配。能在指導下適應社會。

2.中度MR又稱愚魯。IQ為40～54，適應性行為中度缺陷。整個發(fā)育較正常兒遲緩。語言功能發(fā)育不全，吐詞不清，詞匯貧乏，只能進行簡單的具體思維，抽象概念不易建立。對周圍環(huán)境辨別能力差,只能認識事物的表面和片斷現(xiàn)象。閱讀和計算方面不能取得進步。經(jīng)過長期教育和訓練，可以學會簡單的人際交往、基本衛(wèi)生習慣、安全習慣和簡單的手工技巧。

3.重度MR又稱癡愚。IQ為20～39，適應性行為重度缺陷。早年各方面發(fā)育遲緩。發(fā)音含糊，言語極少，自我表達能力極差。抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。動作十分笨拙。有一定的防衛(wèi)能力，能躲避明顯的危險。經(jīng)過系統(tǒng)的習慣訓練，可養(yǎng)成簡單的生活和衛(wèi)生習慣，但生活需要他人照顧。長大以后，可在監(jiān)督之下做些固定和最簡單的體力勞動。

4.極重度MR又稱白癡。IQ低于20，適應性行為極度缺陷。對周圍一切不理解。缺乏語言功能，最多會喊“爸”、“媽”等，但并不能真正辨認爸媽，常為無意識的嚎叫。缺乏自我保護的本能，不知躲避明顯的危險。情感反應原始。感覺和知覺明顯減退。運動功能顯著障礙，手腳不靈活或終生不能行走。常有多種殘疾和癲癇反復發(fā)作。個人生活不能自理，多數(shù)早年夭折。幸存者對手腳的技巧訓練可以有反應。

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