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考試輔導(dǎo)
護(hù)理管理要改革完善制度:
隨著整體護(hù)理的繼續(xù)開展,護(hù)理工作者越來(lái)越感到在臨床工作中的壓抑,而這種壓抑多來(lái)源于陳舊的護(hù)理制度和有關(guān)機(jī)構(gòu)下達(dá)的條條框框。但在醫(yī)療市場(chǎng),由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的今天,面對(duì)一切以病人為中心的現(xiàn)實(shí),某些制度的原樣堅(jiān)持,確實(shí)影響了整體護(hù)理的深入開展。
①我院待產(chǎn)室于1998年元月將“嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)”,改為“丈夫或親友在進(jìn)行短暫培訓(xùn)后,穿隔離衣、鞋可入內(nèi)陪護(hù)產(chǎn)婦以減輕產(chǎn)婦心理壓力。
②在病區(qū)管理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中,將床頭柜上只準(zhǔn)放2個(gè)茶杯,醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理改為允許床頭柜放病人需求的其他物品,要求清潔、方便病人。
③在鋪備用床的規(guī)定中,按標(biāo)準(zhǔn),病人的蓋被床尾塞于床墊下,保持整潔。這對(duì)于個(gè)高的病人,被子床尾塞進(jìn)床墊后,有垂足感。故將蓋被床尾掖于床墊上。病人感覺(jué)舒適。總之,改革不利病人的陳舊的工作制度,并逐漸完善。