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【基礎(chǔ)知識(shí)】健康管理師第五章重點(diǎn)整理(九)

身心健康是我們每個(gè)人幸福生活的前提和基礎(chǔ),學(xué)習(xí)健康管理的基本知識(shí)不僅能為我們升職加薪提供背書,更是為自己的生命保駕護(hù)航,想考健康管理師證的朋友們科要抓緊行動(dòng)起來啦~下面小編接著為大家分享文章:【基礎(chǔ)知識(shí)】健康管理師第五章重點(diǎn)整理(九),一起來看看吧!

流行病學(xué)常用研究方法(三)

三、病例對(duì)照研究

1.概念

病例對(duì)照研究(case-control study)為選擇一組患所研究疾病的患者與一組無此病的對(duì)照組,追溯其發(fā)病前對(duì)某個(gè)(些)因素的暴露狀況,比較兩組中暴露率和暴露水平的差異,以研究該疾病與這個(gè)(些)因素的關(guān)系。

2.方法

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3.特點(diǎn)

(1)在疾病發(fā)生后進(jìn)行,研究開始時(shí)已有一批可供選擇的病例,屬于觀察性研究。

(2)研究對(duì)象按發(fā)病與否分成病例組與對(duì)照組。

(3)被研究因素的暴露狀況是通過回顧調(diào)査或信息收集獲得的。

(4)若按因果關(guān)系進(jìn)行分析,結(jié)果已發(fā)生,是由果及因的推理順序。

(5)經(jīng)兩組暴露比例或暴露水平的比較,分析暴露與疾病的聯(lián)系。如OR=ad/bc。

4.優(yōu)缺點(diǎn)

(1)病例對(duì)照研究所需樣本量小,病例易獲取,因此工作量相對(duì)小,所需物力、人力較少,易于進(jìn)行,出結(jié)果快;

(2)可以同時(shí)對(duì)一種疾病的多種病因進(jìn)行研究;

(3)適合于對(duì)病因復(fù)雜、發(fā)病率低、潛伏期長(zhǎng)的疾病進(jìn)行研究;

(4)在某些情況下,還可以對(duì)治療措施的療效與副作用作初步評(píng)價(jià)。

但是,由于受回憶偏倚的影響,選擇合理的對(duì)照又較困難,不適合暴露比例很低的疾病,結(jié)果的可靠性不如隊(duì)列研究。此外,不能計(jì)算暴露與無暴露人群的發(fā)病率及相對(duì)危險(xiǎn)度(RR),只能計(jì)算比值比(OR)。

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