健康教育與健康促進計劃的評價

1、評價的種類和內(nèi)容*

形成評價、過程評價、效應(yīng)評價、結(jié)局評價、總結(jié)評價

1)形成評價

具體內(nèi)容包括：了解目標人群對于各種措施的看法

選擇教育信息并做預試驗

了解教育資料發(fā)放系統(tǒng)，包括生產(chǎn)、貯存、批發(fā)、零售以及免費發(fā)放渠道

通過調(diào)查獲得有價值的信息，為制定評價問卷提供依據(jù)

問卷的項目通過預調(diào)查作修改

提供定性資料為定量資料作解釋，醫(yī)'學教育網(wǎng)l整理補充定量方法得到有關(guān)效果方面的資料

規(guī)劃實施早期階段可能出現(xiàn)的問題

2)過程評價

內(nèi)容：評估規(guī)劃實施情況

評估工作人員工作情況

項目預試驗