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生長發(fā)育評價-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導

2014-01-21 16:40 醫(yī)學教育網(wǎng)
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均值離差法又稱標準差法,即將個體兒童的體格測量數(shù)值與生長評價標準中的均值( )及標準差(SD)比較,根據(jù)實測數(shù)值在均值上下所處位置,確定和評價兒童體格生長情況。此方法適用于評價正態(tài)分布狀況。根據(jù)離差范圍的不同,常將 和 作為界值點,評價分為三等級和六等級。

常用評價指標有以下三種:

(1)按年齡別體重(weight/age,W/A);

(2)按年齡別身高(height/age,H/A);

(3)按身高別體重(weight/height,W/H)。

均值加減2個標準差以內(nèi)為正常范圍,任何一種指標評價為“下”者,均為營養(yǎng)不良。醫(yī)學|教育|網(wǎng)搜集整理如:W/A評價為“下”稱體重低下;H/A評價為“下”稱生長遲緩;W/H評價為“下”稱消瘦。

……

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