我國衛(wèi)生部科技教育司副司長孟群15日在此間表示，按照國際最低標準，我國5億城市人口需要16萬多名全科醫(yī)生，但目前我國只有全科醫(yī)生不足4000人。

　　“海峽兩岸四地全科醫(yī)學與家庭醫(yī)學學術大會”15日在北京開幕。孟群在大會發(fā)言中指出，按照“十一五”規(guī)劃，到2010年，全國地級以上城市和有條件的縣級市要建立比較完善的城市社區(qū)衛(wèi)生服務體系。達到社區(qū)衛(wèi)生服務機構設置合理，服務功能健全，人員素質較高，運行機制科學，監(jiān)督管理規(guī)范，居民可以在社區(qū)享受到疾病預防等公共衛(wèi)生服務和一般常見病、多發(fā)病的基本醫(yī)療服務。

　　孟群說，目前我國已初步形成一支從事社區(qū)醫(yī)療服務的隊伍，內地95%以上的城市、86%的市轄區(qū)已開展了社區(qū)醫(yī)療服務，已建有3400多個社區(qū)服務中心。醫(yī)|學教育網搜集整理但同時，優(yōu)質醫(yī)療資源仍主要集中在大城市的大醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療資源短缺，發(fā)展緩慢，服務水平和隊伍的總體素質還不高。按照國際標準，每名全科醫(yī)生應服務2000至3000人。按最低標準計算，我國5億城市人口至少需要16萬多名全科醫(yī)生，但目前我國只有全科醫(yī)生不足4000人。據孟群介紹，我國內地全科醫(yī)學起步較晚，但發(fā)展較快。上世紀80年代，內地引進全科醫(yī)學這一概念。目前，內地有20多所醫(yī)學院校設有全科醫(yī)學教研室。

　　他認為，目前內地全科醫(yī)學教育面臨的挑戰(zhàn)主要有：對全科醫(yī)學教育認識不足和重視不夠，全科醫(yī)學教育和社區(qū)人才培養(yǎng)經費嚴重缺乏，部分地區(qū)沒有全科醫(yī)學人才培養(yǎng)專項經費；配套的政策沒有完善；培訓進展緩慢，規(guī)范化培訓推廣困難重重，在校本科生及?？粕娜漆t(yī)學教育滯后；師資嚴重缺乏，培訓工作不規(guī)范，培訓基地和教材建設亟待加強。

　　孟群說，全科醫(yī)師的培養(yǎng)在學校的教育是個基礎階段，醫(yī)科學生畢業(yè)后必須要通過全科醫(yī)師的規(guī)范化培訓才能達到培訓目標，取得合格證書，真正成為合格的全科醫(yī)師。目前正在進行的?？漆t(yī)師培訓和準入的工作中，已把全科醫(yī)學教育及全科醫(yī)師的培養(yǎng)作為整個?？漆t(yī)師制度建立的一個重要內容。為推動全科醫(yī)學教育，內地將大力開展崗位培訓，擴大規(guī)范化培訓試點。規(guī)范化培訓將逐步與我國將建立和實施的?？漆t(yī)師培訓和準入制度相銜接。此外，還將加強師資培訓和基地建設，落實經費和政策的保障等。