為加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員整體素質(zhì),根據(jù)國務(wù)院《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部等五部委《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的意見》(衛(wèi)人發(fā)〔2002〕321號)、《衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)暫行規(guī)定的通知》(衛(wèi)科教發(fā)〔2004〕7號)和《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)基本要求的通知》(衛(wèi)辦科教發(fā)〔2004〕4號)及省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)遼寧省2004-2010年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)規(guī)劃的通知》(遼衛(wèi)字〔2004〕2號)要求,結(jié)合本市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)政府對農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生為培訓(xùn)對象,以全科醫(yī)學(xué)知識為培訓(xùn)內(nèi)容,調(diào)動各方面的積極性,努力培養(yǎng)和建設(shè)一支與農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展需要相適應(yīng)的下得去、用得上、留得住的衛(wèi)生人才隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過三年以學(xué)習(xí)基本理論、基本技術(shù)和方法為主要內(nèi)容,以不斷更新知識、提高業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)為目的系統(tǒng)培訓(xùn),使全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生達(dá)到勝任崗位工作的基本目標(biāo),進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員結(jié)構(gòu),提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和質(zhì)量。
三、培訓(xùn)對象
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)師、護(hù)士和鄉(xiāng)村醫(yī)生。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)師全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)14門課程,護(hù)士全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)16門課程,全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)內(nèi)容參照衛(wèi)生部《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱》(詳見附件1:全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排表)和《社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)大綱》(詳見附件2:社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)大綱課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排表)進(jìn)行;鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)《臨床醫(yī)療實(shí)踐指南》。
五、培訓(xùn)教材
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師和護(hù)士的培訓(xùn)教材采用衛(wèi)生部全科醫(yī)師培訓(xùn)規(guī)劃教材;鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)教材采用中國鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心編寫的系列教材《臨床醫(yī)療實(shí)踐指南》。
六、培訓(xùn)方式
采取分期分批脫產(chǎn)集中輪訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo)、專家下基層講座、醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)帶教和骨干人員到上級醫(yī)院進(jìn)修等方式進(jìn)行。市農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心(大連醫(yī)科大學(xué))首先為農(nóng)村各區(qū)市縣培訓(xùn)師資,師資培訓(xùn)合格后,回到各區(qū)市縣培訓(xùn)基地承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
七、培訓(xùn)進(jìn)度
?。ㄒ唬?005年培訓(xùn)任務(wù)
完成498名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師的634學(xué)時(shí)全科醫(yī)學(xué)知識和259名臨床護(hù)士360學(xué)時(shí)的社區(qū)護(hù)士崗位知識培訓(xùn)工作;完成3074名鄉(xiāng)村醫(yī)生第一周期基礎(chǔ)知識培訓(xùn)工作。完成100名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師和50名護(hù)士到縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修3個(gè)月任務(wù)。
(二)2006年培訓(xùn)任務(wù)
完成498名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師的634學(xué)時(shí)全科醫(yī)學(xué)知識和248名臨床護(hù)士360學(xué)時(shí)的社區(qū)護(hù)士崗位知識培訓(xùn)工作。完成100名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師和50名護(hù)士到縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修3個(gè)月任務(wù)。
?。ㄈ?007年培訓(xùn)任務(wù)
完成411名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師的634學(xué)時(shí)全科醫(yī)學(xué)知識和201名臨床護(hù)士360學(xué)時(shí)的社區(qū)護(hù)士崗位知識培訓(xùn)工作。完成3074名鄉(xiāng)村醫(yī)生第二周期基礎(chǔ)知識培訓(xùn)工作。完成100名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師和50名護(hù)士到縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修3個(gè)月任務(wù)。
八、培訓(xùn)分工
市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)制定全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)政策和規(guī)劃,對全市培訓(xùn)工作進(jìn)行宏觀管理和指導(dǎo),并組織專家督導(dǎo)組對培訓(xùn)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評估。
各區(qū)市縣衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)制定本轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則,全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織和實(shí)施工作。
發(fā)揮大連醫(yī)科大學(xué)作為大連市農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心、大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校等18個(gè)大連市農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地及金州區(qū)第二人民醫(yī)院等15個(gè)大連市鄉(xiāng)村醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地作用。理論培訓(xùn)基地:大連醫(yī)科大學(xué)、大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校、瓦房店衛(wèi)生培訓(xùn)中心、莊河市衛(wèi)生學(xué)校。實(shí)踐培訓(xùn)基地:各區(qū)市縣一院、中醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預(yù)防控制中心。
九、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)原則上由市財(cái)政、區(qū)市縣財(cái)政、單位及個(gè)人共同承擔(dān),培訓(xùn)教材費(fèi)由各區(qū)市縣財(cái)政承擔(dān);單位要保證參加培訓(xùn)人員培訓(xùn)期間的各項(xiàng)工資福利待遇;參加培訓(xùn)的個(gè)人承擔(dān)參加考試的費(fèi)用;其余培訓(xùn)費(fèi)用由市財(cái)政承擔(dān)。財(cái)政承擔(dān)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政對大連市公共衛(wèi)生體系建設(shè)三年規(guī)劃(2005-2007年)投入中。
十、考核
專業(yè)理論知識培訓(xùn)結(jié)束后,由市衛(wèi)生局組織統(tǒng)一考試;臨床技能培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)市衛(wèi)生局統(tǒng)一要求組織考核,考核內(nèi)容包括職業(yè)道德、組織紀(jì)律、理論知識、臨床綜合能力與技能等。
培訓(xùn)對象完成了專業(yè)理論和臨床技能培訓(xùn)任務(wù),各項(xiàng)考試、考核均合格者,發(fā)給大連市衛(wèi)生局統(tǒng)一印制的全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)合格證書、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)合格證書和鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位培訓(xùn)合格證書??己私Y(jié)果記入本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案和《繼續(xù)教育證書》中,作為其年度考核、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。醫(yī)學(xué) 教 育網(wǎng)搜集整理
十一、保證措施
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)市縣衛(wèi)生局全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)的組織和實(shí)施工作,并將培訓(xùn)工作情況納入市政府對各區(qū)市縣政府衛(wèi)生工作目標(biāo)考核當(dāng)中,保證全市培訓(xùn)工作計(jì)劃到位、培訓(xùn)到位、考核到位和質(zhì)量到位。
(二)建立培訓(xùn)基地,提高培訓(xùn)質(zhì)量。要對培訓(xùn)基地進(jìn)行資格認(rèn)定和評估考核,加大培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理,在人、財(cái)、物各方面都要給予重點(diǎn)支持。各培訓(xùn)基地的師資必須是大連市農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心培訓(xùn)過的,并經(jīng)考試考核成績合格的人員。
(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員參加培訓(xùn)期間,享有與在崗人員的同等工資、福利待遇。各區(qū)市縣衛(wèi)生局要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)情況,作為各區(qū)市縣衛(wèi)生局考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長的重要內(nèi)容之一。
?。ㄋ模└鲄^(qū)市縣衛(wèi)生局要定期檢查各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的進(jìn)展情況,人員培訓(xùn)達(dá)到的實(shí)際水平要與醫(yī)療設(shè)備器械裝備和開展的業(yè)務(wù)項(xiàng)目、工作量相適應(yīng),要將培訓(xùn)工作與給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配套設(shè)備掛鉤,與評定先進(jìn)單位和個(gè)人掛鉤。
?。ㄎ澹┦行l(wèi)生局每年要對全市農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查考核,對于在培訓(xùn)工作中做出突出成績的地區(qū)、單位和個(gè)人,由市衛(wèi)生局、市財(cái)政局、市人事局等部門適時(shí)給予表彰;對培訓(xùn)工作重視不夠、工作力度不大和培訓(xùn)效果較差的地區(qū)、單位和個(gè)人給予通報(bào)批評。
附件:1.全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排表
2.社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)大綱課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排表
附件1.
全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排表
課程名稱 | 學(xué)時(shí) |
理論 | 實(shí)踐 | |
1 | 全科醫(yī)學(xué)概論 | 52 | 6 |
2 | 心理障礙與精神衛(wèi)生 | 44 | 6 |
3 | 社區(qū)預(yù)防與保健 | 86 | 16 |
4 | 內(nèi)科 | 64 | 8 |
5 | 外科 | 44 | 8 |
6 | 眼科、耳鼻喉科 | 24 | 8 |
7 | 皮膚病 | 20 | 8 |
8 | 傳染病 | 20 | 8 |
9 | 急診與急救 | 24 | 8 |
10 | 社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧 | 24 | 8 |
11 | 老年醫(yī)學(xué) | 24 | 12 |
12 | 婦女保健 | 26 | 12 |
13 | 兒科與兒童保健 | 30 | 12 |
14 | 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 24 | 8 |
合計(jì) | | 506 | 128 |
附件2.社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)大綱課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排表
課程名稱 | 學(xué) 時(shí) |
理論 | 實(shí)踐 | |
1 | 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概論 | 12 | |
2 | 社區(qū)護(hù)理概念 | 12 | 2 |
3 | 社區(qū)評估與護(hù)理程序 | 12 | 4 |
4 | 社區(qū)健康教育與健康促進(jìn) | 8 | 8 |
5 | 人際關(guān)系與溝通技巧 | 8 | |
6 | 特殊人群的預(yù)防保健 | 40 | 12 |
7 | 常見疾病的預(yù)防護(hù)理 | 32 | 12 |
8 | 醫(yī)源性感染的預(yù)防 | 4 | 2 |
9 | 社區(qū)膳食管理 | 8 | |
10 | 社區(qū)康復(fù) | 16 | 8 |
11 | 社區(qū)緊急救護(hù) | 8 | 16 |
12 | 臨終關(guān)懷 | 8 | 4 |
13 | 傳染病的護(hù)理管理 | 8 | 4 |
14 | 中醫(yī)護(hù)理 | 8 | 4 |
15 | 社區(qū)護(hù)理常用操作技術(shù)及技能 | 12 | 40 |
16 | 心理障礙與精神衛(wèi)生 | 44 | 4 |
合計(jì) | | 240 | 120 |