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考試輔導(dǎo)
患者對病情嚴(yán)重的程度、腫瘤有無擴(kuò)散是非常關(guān)注的,由此會給患者帶來巨大的心理壓力和嚴(yán)重的不良情緒,常會出現(xiàn)焦躁憂慮的情緒。據(jù)調(diào)查,情緒憂傷、精神壓抑以及嚴(yán)重的心理應(yīng)急等將抑制自身免疫系統(tǒng)的正常功能,會使病情進(jìn)一步惡化,不利于患者康復(fù)。此時,必要的心理指導(dǎo)是保證療效的一個主要因素。首先,護(hù)士主動與患者溝通,了解患者的生活習(xí)慣、文化程度、對疾病認(rèn)識的程度以及影響患者的精神因素,耐心向患者解釋,讓其明白自己存在負(fù)性情緒對健康的不良后果,幫助患者建立自我調(diào)節(jié)的心理能力,使其能夠正確認(rèn)識到目前乳腺癌術(shù)后的成功率很高,只要堅持完成術(shù)后的鞏固治療,預(yù)后是樂觀的。從認(rèn)識上筑起了對負(fù)性情緒的防線,積極配合治療,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。必要時給以音樂治療,轉(zhuǎn)移患者對病態(tài)體驗的注意力,特別是在音樂中使用語言誘導(dǎo),可充分發(fā)揮語言的心理治療作用,達(dá)到重建情感活動,保證和恢復(fù)健康的心理。