護理管理學基本概述:
護理管理學:
護理管理學是將管理學理論和方法應用于護理實踐并逐步發(fā)展起來的一門應用學科。主要研究護理管理現(xiàn)象和規(guī)律,通過計劃,組織,人力資源管理,領(lǐng)導,控制五個管理職能,達到保證護理管理效率的目的醫(yī)學|教育網(wǎng)整理。學習的主要任務是了解管理的理論基礎(chǔ)和方法,以及護理管理的組織結(jié)構(gòu),特點和任務;基本掌握管理的五個職能,并具有運用管理基本理論和技能解決護理管理實際問題的能力。
護理技巧:
護理管理學是醫(yī)院管理的重要部分,護士長是護理管理工作的主體。本文就護士長應具備的素質(zhì),提高護士長素質(zhì)的途徑和方法,護理管理技巧進行了探討。認為,提高護士長素質(zhì)是改善護理管理的基本保證,充分利用護理管理技巧是完成高質(zhì)量護理管理的必要手段。
護理管理學既屬于護理學,又屬于管理學的分支學科范圍。護理管理是一種行為過程,是護理管理者為了實現(xiàn)管理目標,采用一定的組織形式和方法,指揮、協(xié)調(diào)和控制被管理者完成預定護理目標的一種活動過程醫(yī)學|教育網(wǎng)整理。管理者、被管理者和作用對象構(gòu)成管理活動的三要素,其中管理者是活動的主體,護士長即為科室和病房護理管理的主體,如何提高護士長的素質(zhì)和管理能力,改善護理質(zhì)量是擺在當前醫(yī)院管理者面前護理管理學的重要課題,作者參考有關(guān)文獻結(jié)合多年擔任護士長的工作經(jīng)驗就護士長應具備的素質(zhì),提高護士長素質(zhì)的途徑和方法,
1、重視護理質(zhì)量管理:
護理工作的復雜性和多樣性是客觀存在的,護理管理應以嚴格的質(zhì)量控制為根本。要著眼于各要素質(zhì)量,以統(tǒng)籌全局;具體抓環(huán)節(jié)質(zhì)量,重視終末質(zhì)量,進行質(zhì)量的反饋控制。反饋內(nèi)容包括工作的態(tài)度、效率和質(zhì)量,把評價結(jié)果進行分析并反饋給護士,肯定成績,表揚優(yōu)秀,對差的提出糾正方案,達到改進護理工作,提高質(zhì)量之目的。
2、不陷于瑣碎事務:
一個勞動三百天的護士長,可以當選勞模,但卻不一定是合格的護士長。而能調(diào)動護士積極性,把護理工作管理的井井有條,得到廣大護士的認可才是一個合格的護士長。任何一項工作,都要靠大家去努力完成,作為一個護士長不可能、也不應該親自去做所有的具體工作,應該起參謀長和統(tǒng)帥作用。
3、制定切實可行的護理工作計劃:
根據(jù)護理部及科內(nèi)的工作計劃,制定出本科室的具體護理工作計劃并確保實施。制訂工作計劃時應注意從實際出發(fā),群策群力,制定出切實可行的計劃,不輕易改變或廢止,但可根據(jù)情況變化作必要的修改醫(yī)學|教育網(wǎng)整理。計劃必須提出明確的要求、方法、程序、注意事項,使執(zhí)行者知道應該怎樣去做。
4、勤于管理及時完成各種記錄:
①護士長手冊:除日計劃、周安排外,每周由科護士長或護理部主任審閱后簽署意見。
②差錯登記:記錄姓名、診斷、病情、搶救時間、搶救成效、護理措施、經(jīng)驗和教訓等,以便積累臨床護理的第一手資料。
③護士長業(yè)務查房和管理查房記錄:業(yè)務查房要求記錄查房的病種,講解的內(nèi)容,提出的護理問題、要點等。
④座談會記錄:對病人、陪人和護士提出的問題要有明確的答復和記錄,盡量滿足他們的要求。
⑤講評考核記錄:本科護士考試、考核或參加全院護士考試、考核的成績和平時對本科護士的講評記錄,好人好事等。
⑥參加科內(nèi)會議或護理部會議記錄。
⑦輸血、輸液反應登記:要求詳細記錄病人姓名、病種、輸入何種液體、內(nèi)加何種藥物、反應時何種癥狀、如何處理、病人后果等。
⑧教學記錄:記錄各班教學計劃、教學會議等。
⑨病種護理科研總結(jié)登記。
重要部分:
護理管理是醫(yī)院管理的重要部分,護士長是護理管理工作的主體。本文就護士長應具備的素質(zhì),提高護士長素質(zhì)的途徑和方法,護理管理技巧進行了探討。認為,提高護士長素質(zhì)是改善護理管理的基本保證,充分利用護理管理技巧是完成高質(zhì)量護理管理的必要手段。
護理特點:
1.護理管理要適應護理學科的特點:
(1)護理學科是一門獨立的學科;
(2)專業(yè)對其從業(yè)人員的素質(zhì)有特殊的;
(3)護理工作既有科學性,又有服務性;
(4)護理人員的人際溝通廣泛;
(5)護理工作連續(xù)性強,技術(shù)操作多,責任重大,工作緊張,生活不規(guī)律。
2.護理管理的綜合性和實踐性的特點。
3.護理管理的廣泛性的特點。