招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信med66_weisheng

搜索|

呼吸護(hù)理法

呼吸護(hù)理法:

權(quán)威專家進(jìn)行2016年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格/護(hù)士資格考試復(fù)習(xí)資料/歸納總結(jié)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試重點(diǎn)/難點(diǎn)和考點(diǎn),對老師在護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)中的精華內(nèi)容做出歸納總結(jié)和提煉,并提供護(hù)理學(xué)考試輔導(dǎo)精華,護(hù)理學(xué)考試重點(diǎn),護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試復(fù)習(xí)資料。

(一)呼吸的評估:

1.呼吸的概念:機(jī)體在新陳代謝過程中,需要不斷地從外界吸取氧氣,并將二氧化碳排出體外,這種機(jī)體和環(huán)境之間的氣體交換,稱為呼吸。

2.正常呼吸的觀察及生理性變化

(二)異常呼吸:

1.異常呼吸的觀察

2.異常呼吸的護(hù)理

(三)測量呼吸的方法:

1.測量方法:

(1)護(hù)士在測量脈搏后,手仍按在病人手腕處保持診脈姿勢,以免病人緊張而影響測量結(jié)果。

(2)觀察病人胸部或腹部起伏次數(shù),一起一伏為一次,一般病人觀察30秒,將測得數(shù)值乘以2,呼吸異常病人觀察1分鐘。

(3)危重或呼吸微弱病人,如不易觀察,可用少許棉花置于病人鼻孔前醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理,觀察棉花被吹動的次數(shù),計數(shù)1分鐘。

(4)記錄呼吸數(shù)值。

2.注意事項:

(1)測量呼吸應(yīng)在安靜狀態(tài)下,如病人情緒激動或有劇烈運(yùn)動,應(yīng)休息30分鐘再測量。

(2)在測量呼吸頻率時,應(yīng)同時注意觀察呼吸的節(jié)律、深淺度、音響及氣味等變化。

(3)因為呼吸可受意識控制,所以測量呼吸時應(yīng)注意不要讓病人察覺。

護(hù)考公眾號

折疊