醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

醫(yī)學(xué)論文具體寫作注意事項

2015-10-21 15:43  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號

| |

前言一般不超過400 字重點說明重要的概念或定義,研究歷史、現(xiàn)狀或發(fā)展趨勢,綜述的范圍,存在的問題,爭論的焦點或?qū)懽鞯哪康牡,以引出正文,使讀者對全文有一個總體印象。

正文主要是比較、分析比較所掌握的文獻資料,提出問題,分析問題和解決問題,并結(jié)合自己的研究成果提出自己的見解。通常采用以下五種方法寫作:

(1) 循序法:即按事物發(fā)展的先后順序?qū)懀?

(2)分述法:即按主題的各個方面分別敘述;

(3) 論證法:即先提出問題后進行論證;

(4) 對比法:即把文獻摘錄內(nèi)容進行對比分析,特別要注意比較分析它們的不同點、主要分歧等;

(5) 推理法:即根據(jù)事物發(fā)展的客觀規(guī)律,從文獻摘錄的分析、比較中推導(dǎo)出新發(fā)現(xiàn)、新見解和新結(jié)論。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理上述方法是互相聯(lián)系的,不能孤立地認為哪一篇綜述用哪一種方法更合適,只要

用得當(dāng),常常可以互相配合使用。比如,總體上按循序法,某些具體問題按對比法、推理法或論證法。

總之,要會靈活運用,不必拘泥于哪一種形式。

退出
會 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666