“如何儲(chǔ)備考博英語(yǔ)詞匯？”相信是準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)考博的朋友比較關(guān)注的是事情，為幫助學(xué)員朋友們理解，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

邏輯記憶：通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞；

聯(lián)想記憶：（1）音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。（2）形與義的聯(lián)想。（3）象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音；

分類(lèi)記憶：把單詞進(jìn)行分門(mén)類(lèi)如：動(dòng)物，植物等，進(jìn)行分類(lèi)記憶。考生可以找一本分類(lèi)字典作為參考；

構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過(guò)分析詞根、前綴、派生和合成等記憶單詞；

閱讀記憶：通過(guò)閱讀英語(yǔ)文章、小說(shuō)等記憶單詞，注意選擇難度要適宜；

同義反義詞記憶：通過(guò)同義詞一起進(jìn)行單詞記憶，可確切理解詞義，這時(shí)不必注意意義的區(qū)別。通過(guò)反義詞一起進(jìn)行單詞記憶，擴(kuò)大了詞義；

詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點(diǎn)是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時(shí)間的強(qiáng)化手段；

復(fù)習(xí)記憶：?jiǎn)卧~記住了，很快會(huì)忘掉，每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞；

理解記憶：通過(guò)正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second是“秒”，它于古代的六分法，分，秒，因此second也是“第二”，進(jìn)一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

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