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12月17-21日,鄭州人民醫(yī)院教學(xué)部和各教研室共同組織了2019年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員綜合考核,鄭州人民醫(yī)院2017級、2018級、2019級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員及助理全科學(xué)員共計168人參加了本次綜合考核。
教學(xué)部根據(jù)國家住培過程考核要求制定了《鄭州人民醫(yī)院2019年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員、助理全科學(xué)員綜合考核方案》。根據(jù)考核方案,本年度考核主要分為三個部分,包括臨床理論考試、臨床技能考試和年度述職。各教研室主任、教學(xué)骨干出席學(xué)員述職匯報會并擔(dān)任評委。
2019年度住培理論考核試卷按照“分層漸漸、螺旋上升”住培輪轉(zhuǎn)原則,針對2017級、2018級、2019級各專業(yè)共計命題22套,主要考查住培學(xué)員本年度輪轉(zhuǎn)過程中臨床理論、臨床思維、醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的學(xué)習(xí)情況。
臨床技能考核在醫(yī)學(xué)教育中心臨床技能實訓(xùn)室進行,住培學(xué)員按專業(yè)分組進行考核,每考站設(shè)置兩名考官進行打分,主要考查住培學(xué)員接診病人、專業(yè)臨床技能實操水平。
年度述職由我院各專業(yè)基地組織進行,學(xué)員從德、能、勤、績、廉等方面進行述職匯報?;卦u委從學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力、科研能力、工作設(shè)想、綜合素質(zhì)和演講技巧等6個方面評分。
教學(xué)部將根據(jù)本年度臨床理論考試(40%)、臨床技能考試(30%)和年度述職(30%)綜合成績評選出排名前10%的學(xué)員進行優(yōu)秀學(xué)員表彰。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員年度考核是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱階段性考核要求,主要對培訓(xùn)對象培訓(xùn)期間臨床能力水平與素質(zhì)的動態(tài)評價。
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