精神分裂癥妄想狀態(tài)如何護(hù)理？精神分裂癥興奮狀態(tài)如何護(hù)理？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為了幫助各位考生更好地備考復(fù)習(xí)初級(jí)護(hù)師考試，專門(mén)整理如下。

妄想狀態(tài)的護(hù)理：

(1)接觸技巧：

護(hù)士要關(guān)懷、體諒、尊重患者

對(duì)于妄想癥狀較為頑固的患者，尤其是剛?cè)朐赫?，因其妄想未?dòng)搖，護(hù)士在與其接觸及交往過(guò)程中，應(yīng)盡量不觸及患者的妄想內(nèi)容。

若患者自行談及妄想內(nèi)容時(shí)，護(hù)士要仔細(xì)傾聽(tīng)，接受其真實(shí)感，不要急于糾正與其爭(zhēng)辯。對(duì)于有關(guān)系妄想的患者，在與患者交談時(shí)，一定要注意用語(yǔ)和動(dòng)作，更應(yīng)注意不要在患者面前與其他人低聲交談，以免引起患者猜疑。

(2)掌握妄想內(nèi)容，對(duì)癥處理：

應(yīng)避免引導(dǎo)患者反復(fù)重復(fù)其妄想的體驗(yàn)，以免強(qiáng)化其病理聯(lián)想，使癥狀更加頑固。

對(duì)于不同妄想內(nèi)容的患者，應(yīng)根據(jù)癥狀特點(diǎn)，采取不同的護(hù)理措施。

了解患者妄想產(chǎn)生的原因，與患者共同討論其他可能的解釋方法。

興奮狀態(tài)的護(hù)理：

(1)全面評(píng)估，合理安置：

掌握患者行為特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)生攻擊行為的可能性，評(píng)估患者沖動(dòng)行為發(fā)興奮狀態(tài)的生的原因、誘發(fā)因素、持續(xù)時(shí)間等。

(2)有效控制：

護(hù)士首先要穩(wěn)定自己情緒，不要被患者情緒感染，同時(shí)要給予耐心指導(dǎo)，言語(yǔ)要平靜。當(dāng)精神癥狀導(dǎo)致患者對(duì)自己、他人或環(huán)境有傷害時(shí)，護(hù)理人員要沉著、冷靜、機(jī)智、敏捷，有效地控制患者行為。

患者的危險(xiǎn)行為停止后，要加強(qiáng)對(duì)患者的心理護(hù)理。

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