各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局、各類培訓(xùn)基地：

　　為進(jìn)一步推動(dòng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高我市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平與整體素質(zhì)，根據(jù)我局《關(guān)于對(duì)溫州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育三類培訓(xùn)基地進(jìn)行復(fù)評(píng)的通知》要求，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理各類基地進(jìn)行了自查。2007年4月16日—4月25日我局組成溫州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育三類培訓(xùn)基地復(fù)評(píng)組對(duì)全市11個(gè)縣（市、區(qū)）的18家單位進(jìn)行了復(fù)評(píng)抽查，現(xiàn)將復(fù)評(píng)抽查情況通報(bào)如下：

　　一、復(fù)評(píng)安排：

　　這次復(fù)評(píng)抽查分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為自評(píng)階段（1月20日—1月31日）：我市目前有臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地27家，全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地17家，全科醫(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)基地11家；共收到22家臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基、12家臨床全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地及10家全科醫(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)基地的自評(píng)表；第二階段為抽查階段（4月16日—4月25日），被抽查單位18家。

　　二、總體情況：

　　各地各單位對(duì)此次評(píng)估比較重視，大部分基地的自評(píng)表均能及時(shí)上報(bào)。被抽查的單位大部分準(zhǔn)備比較充分，資料較齊且規(guī)范，注重基地建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，如樂清市人民醫(yī)院、洞頭縣人民醫(yī)院、溫州市中醫(yī)院、樂清市第三人民醫(yī)院、溫州康寧醫(yī)院等；但個(gè)別單位重視不夠，沒有做好準(zhǔn)備，如永嘉縣巖頭中心衛(wèi)生院和鹿城區(qū)人民醫(yī)院，致使無法評(píng)估。

　　三、現(xiàn)狀和亮點(diǎn)：

　?。ㄒ唬┽t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地

　　1、臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地共抽查了8個(gè)單位，大部分醫(yī)院都已將培訓(xùn)工作列入醫(yī)院的議事日程，并能遵照《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱要求》，有一年時(shí)間實(shí)施部分輪轉(zhuǎn)，并建立了出科考核制度。總體上講三級(jí)醫(yī)院的培訓(xùn)工作做得要比二級(jí)醫(yī)院好。

　　2、全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地共抽查了5個(gè)單位，大部分單位均制訂了培訓(xùn)制度和出科考核制度。其中樂清市第三人民醫(yī)院的培訓(xùn)工作做得比較好，不僅有一年輪轉(zhuǎn)和出科考核，而且有較為規(guī)范的管理制度。

　　3、絕大部分單位均有《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)》，并制訂了規(guī)范化培訓(xùn)與晉升主治醫(yī)師職務(wù)相掛鉤的制度，促進(jìn)了培訓(xùn)工作的順利開展。

　?。ǘ┤漆t(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)基地

　　全科醫(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)基地共抽查了9個(gè)單位，其中龍灣區(qū)人民醫(yī)院在社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)方面作了很大的努力，不僅承擔(dān)了龍灣區(qū)的全科醫(yī)師社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)任務(wù)，還承擔(dān)了鹿城區(qū)的全科醫(yī)師社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)任務(wù)；樂清市第三人民醫(yī)院、平陽縣中醫(yī)院是我市第一批“全科醫(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)基地”，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作；瑞安市陶山鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的“軟件”建設(shè)做得比較好，能認(rèn)真完成對(duì)全科醫(yī)師社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)的帶教工作；泰順縣雅陽鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的社區(qū)衛(wèi)生工作比較規(guī)范，是該縣唯一的全科醫(yī)師社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐培訓(xùn)基地。

　?。ㄈ┲懈呒?jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

　　中高級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育普遍為各抽查單位所重視，并且建立了“繼續(xù)教育檔案”—即《學(xué)分冊(cè)》，大部分單位均能做到有管理制度、有專人負(fù)責(zé)，絕大部分單位的《學(xué)分冊(cè)》登記比較完整，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理對(duì)所獲學(xué)分亦實(shí)行了初審，并把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育列入醫(yī)院議事日程，基本已做到把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格與晉升職稱相掛鉤。

　　四、存在的主要問題：

　?。ㄒ唬┽t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地：

　　1、按照臨床住院（全科）醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，部分單位在科室設(shè)置、床位數(shù)、收住院病種及病人數(shù)、人員配備技術(shù)職稱、結(jié)構(gòu)等方面達(dá)不到要求，在被抽查的單位中除三級(jí)醫(yī)院外沒有一家單位能完全“達(dá)標(biāo)”少數(shù)單位目前狀況是不具備培訓(xùn)條件和能力的。

　　2、臨床住院（全科）醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地在執(zhí)行《浙江省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱》和《浙江省全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱》時(shí)，大多數(shù)被抽查的單位沒有完全按照《大綱》的要求執(zhí)行，也沒有結(jié)合本單位的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，以致在臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)方面的問題很大，在這方面做的最好的醫(yī)院也只有一年時(shí)間部分科室輪轉(zhuǎn)，普遍存在著醫(yī)師一分配到醫(yī)院就馬上落實(shí)科室，沒有按大綱的要求進(jìn)行輪轉(zhuǎn)；在檢查《規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)》時(shí)發(fā)現(xiàn)，為了應(yīng)付職稱晉升的需要，有的醫(yī)師弄虛作假，按照我局《關(guān)于做好我市臨床住院醫(yī)師和全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的通知》（溫衛(wèi)醫(yī)[2003]9號(hào)）要求，沒有培訓(xùn)條件的醫(yī)院要安排該院醫(yī)師去有培訓(xùn)條件的醫(yī)院進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，但接受輪轉(zhuǎn)的醫(yī)院并沒有做好登記工作，以致無案可查。

　　3、臨床住院（全科）醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地的教育設(shè)施不齊全。在必須具備的教學(xué)儀器方面，大部分被抽查的單位缺少“三基”必備的培訓(xùn)設(shè)備如心肺復(fù)蘇儀、氣管插管等；普遍存在著期刊種類不足、數(shù)量太少、管理不善、閱覽室擺擺樣子、沒有出借辦法等不足；醫(yī)學(xué)科研方面是多數(shù)單位的薄弱環(huán)節(jié)。

　　4、臨床住院（全科）醫(yī)師在實(shí)踐輪轉(zhuǎn)時(shí)，帶教醫(yī)師不夠規(guī)范，出科考核不夠嚴(yán)格，在檢查《規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)》時(shí)，發(fā)現(xiàn)技能考核成績(jī)多有水分，無具體評(píng)語。

　?。ǘ┤漆t(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)基地

　　被復(fù)評(píng)抽查的9家全科醫(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)基地，與三年前初評(píng)時(shí)相比無大進(jìn)步，個(gè)別甚至退步，主要問題如下：

　　1、各培訓(xùn)基地的功能分區(qū)不夠合理，部分培訓(xùn)基地的“六位一體”功能沒有全面落實(shí)，預(yù)防保健仍是衛(wèi)生防保站獨(dú)立行事，全科醫(yī)師診室欠規(guī)范，根據(jù)全科醫(yī)療教學(xué)的要求，應(yīng)設(shè)“一對(duì)一”診室，沒有一家培訓(xùn)基地達(dá)到要求。

　　2、由于蒼南縣第三人民醫(yī)院（錢庫鎮(zhèn)）和樂清市第三人民醫(yī)院（柳市鎮(zhèn)）這兩個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的管理體制發(fā)生變化，目前已屬鎮(zhèn)衛(wèi)生院，故沒有開展全科醫(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)工作，尤其是蒼南縣已沒有一個(gè)全科醫(yī)學(xué)社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)基地。

　　3、各培訓(xùn)基地的人才缺乏是最為突出的問題，既缺社區(qū)衛(wèi)生知識(shí)的管理干部又缺業(yè)務(wù)骨干，9家培訓(xùn)基地普遍缺少全科醫(yī)師和經(jīng)過全科醫(yī)師培訓(xùn)的帶教老師，嚴(yán)重影響了全科醫(yī)師社區(qū)實(shí)踐技能的培訓(xùn)質(zhì)量。

　　4、各培訓(xùn)基地的檔案建設(shè)還有待完善，不僅應(yīng)管好，而且要用好，充分發(fā)揮其作用。

　　5、各培訓(xùn)基地的教學(xué)管理普遍不夠規(guī)范，沒有制訂全科醫(yī)師社區(qū)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，更沒有按《大綱》要求實(shí)施輪轉(zhuǎn)和對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核記錄（包括考勤記錄和考核成績(jī)登記），沒有建立較完整的教學(xué)檔案。

　　6、各培訓(xùn)基地的經(jīng)費(fèi)均較緊張，其社區(qū)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)至今仍無落實(shí)，嚴(yán)重影響了各培訓(xùn)基地的積極性。

　?。ㄈ┲懈呒?jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

　　1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案的建立與管理還不夠規(guī)范，個(gè)別醫(yī)院有人手一冊(cè)《學(xué)分登記冊(cè)》，但查其登記內(nèi)容卻不完整，甚至有較多空白。

　　2、對(duì)學(xué)員獲得的學(xué)分管理松懈、審查不嚴(yán)，發(fā)現(xiàn)少數(shù)醫(yī)院辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目超標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)分，一些人員不參加項(xiàng)目學(xué)習(xí)也獲取了學(xué)分，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理甚至有人同一時(shí)間卻獲得兩個(gè)不同項(xiàng)目的學(xué)分證。

　　五、下一步工作要求：

　　為了進(jìn)一步做好我市的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，加強(qiáng)各類培訓(xùn)基地的建設(shè)，提出以下工作要求：

　?。ㄒ唬└掠^念、提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在提高衛(wèi)技專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的重要性，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，認(rèn)真細(xì)致落實(shí)各項(xiàng)要求，扎實(shí)推進(jìn)把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。各縣（市、區(qū)）衛(wèi)生局要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理，指導(dǎo)各單位建立一支相對(duì)穩(wěn)定的專（兼）職管理隊(duì)伍，做好培訓(xùn)和管理工作。

　?。ǘ┙∪芾眢w系。在現(xiàn)有的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“三級(jí)”管理體系的基礎(chǔ)上，各級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門要落實(shí)有關(guān)規(guī)定，健全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作機(jī)構(gòu)，制訂具體落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施辦法，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理確保繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量。

　?。ㄈ┙∪贫取⒁?guī)范管理。要建立健全管理制度，制訂切實(shí)可行的具體實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)基地的硬件建設(shè)，落實(shí)培訓(xùn)工作全過程管理和學(xué)員培訓(xùn)檔案管理。

　　（四）認(rèn)真整改，不斷提高。各培訓(xùn)基地要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局的指導(dǎo)和督促下抓緊時(shí)間進(jìn)行整改，尤其是本次抽查中得分率在60%以下的培訓(xùn)基地，務(wù)必在三個(gè)月內(nèi)完成整改，對(duì)整改不到位、復(fù)查仍不合格的，將取消其培訓(xùn)基地的資格。

　　二〇〇七年六月二十六日