APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信med66_weisheng

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 初級護(hù)師 > 輔導(dǎo)精華

應(yīng)激情緒反應(yīng)-護(hù)師輔導(dǎo)

熱點(diǎn)信息推薦

初級護(hù)師每日一練>熱點(diǎn)關(guān)注 精編資料免費(fèi)下載> 考試相關(guān)政策解讀>

應(yīng)激情緒反應(yīng)是護(hù)師考試中涉及的知識點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了相關(guān)內(nèi)容,如下:

情緒反應(yīng)主要表現(xiàn)出焦慮、恐懼、憤怒、抑郁等情緒反應(yīng)。

(1)焦慮是心理應(yīng)激反應(yīng)中最普遍的反應(yīng),是人們預(yù)期將要發(fā)生危險(xiǎn)或不良后果時(shí)所表現(xiàn)出的緊張、恐懼和擔(dān)心等綜合性情緒。適度的焦慮可以提高人的警覺水平,促使人們投入行為,以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對應(yīng)激源。過度的焦慮則妨礙人們做出符合理性的判斷和決定。如護(hù)士操作考核時(shí),由于過度緊張、焦慮往往發(fā)揮不出其訓(xùn)練水平。

(2)恐懼是企圖擺脫、逃避某種危險(xiǎn)情境時(shí)的情緒體驗(yàn)。輕度的恐懼具有一定積極意義,例如,司機(jī)在盤山公路上行駛,由于害怕發(fā)生意外,特別注意行車安全。嚴(yán)重的恐懼則具有消極意義,如臨床上一些重癥患者因極度擔(dān)心生命受到威脅,而不利于治療和康復(fù)。

(3)憤怒是由于外界的干擾使目的和愿望不能達(dá)到,造成緊張積累所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。憤怒時(shí)的一系列變化均具有攻擊性意義,有助于克服障礙。但過度憤怒則可喪失理智,失去自控而導(dǎo)致不良后果,尤其是對心身健康不利醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。美國曾對926名患過心肌梗塞男子的隨訪研究表明:情緒反應(yīng)測驗(yàn)中得分高者(即易憤怒者)比得分低者(即情緒平衡者)死于心肌梗塞的幾乎高出三倍。

(4)抑郁表現(xiàn)為悲觀、失望、孤獨(dú)、寂寞、厭世等綜合性消極情緒。引起抑郁的應(yīng)激源多是在個(gè)體評估后,自認(rèn)為缺乏應(yīng)對能力,而對前途喪失信心。嚴(yán)重的抑郁者可萌生消極輕生念頭。久治不愈,長期疼痛折磨及惡性腫痛病人多有抑郁情結(jié),對此類病人應(yīng)嚴(yán)密觀察與抑郁有關(guān)的心理生理癥狀,特別應(yīng)警惕因抑郁發(fā)生意外。

衛(wèi)生資格考試公眾號

編輯推薦
    • 免費(fèi)試聽
    • 免費(fèi)直播
    馬蘊(yùn)琦 初級護(hù)師 《兒科護(hù)理學(xué)》 免費(fèi)試聽
    2024成績放榜慶功會(huì)

    主講:師資團(tuán) 查分入口開通當(dāng)天

    詳情
    2025年備考應(yīng)對策略

    主講:章浩 6月17月 19:00

    詳情
    免費(fèi)資料
    初級護(hù)師 備考資料包
    教材變動(dòng)
    考試大綱
    高頻考點(diǎn)
    ??荚嚲?/div>
    立即領(lǐng)取 立即領(lǐng)取
    折疊
    您有一次專屬抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
    可優(yōu)惠~
    領(lǐng)取
    優(yōu)惠
    注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價(jià)格進(jìn)行計(jì)算
    恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
    去選課
    已存入賬戶 可在【我的優(yōu)惠券】中查看