招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 全科醫(yī)師 > 正文

社區(qū)全科醫(yī)生不足五成 為彌補(bǔ)全科醫(yī)生缺口

  近日,國(guó)家發(fā)改委、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合印發(fā)《以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》(簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》),提出,到2020年,我國(guó)將通過(guò)多種途徑培養(yǎng)30萬(wàn)名全科醫(yī)生,基本滿足“小病在基層”的人力支撐要求。

  消息一出,各方反應(yīng)強(qiáng)烈。鄭州市一位社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人稱(chēng),他們現(xiàn)在最急需的就是全科醫(yī)生,而且最好能受過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育,這樣基礎(chǔ)更扎實(shí)。

  在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),目前,全科醫(yī)生的缺口依然很大,我省已率先啟動(dòng)全科醫(yī)生本科教育。

  全科醫(yī)生 河南缺口很大

  4月7日上午10時(shí),鄭州市鳳凰臺(tái)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心內(nèi),醫(yī)生馬玉玲正在坐診。這時(shí),轄區(qū)居民呂先生因?yàn)楦忻?a href="http://m.cddzsc.cn/jibing/kesou/" target="_blank" title="咳嗽" class="hotLink" >咳嗽來(lái)到中心求醫(yī),馬玉玲仔細(xì)問(wèn)完他的癥狀后,為他開(kāi)了感冒藥。

  剛送走呂先生,35歲的喬女士抱著哭叫的兒子小周來(lái)了。“大夫,剛才兒子在凳子上玩,一下子從上面摔下來(lái),把額頭摔破了。”馬玉玲一看,5歲的小周額頭上滿是鮮血,醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理她趕快起身,為他進(jìn)行包扎縫合……

  “當(dāng)社區(qū)醫(yī)生兩年多了,每天都會(huì)碰見(jiàn)各種各樣的病人,有內(nèi)科外科的、有兒科婦科的等。”據(jù)馬玉玲介紹,她2008年當(dāng)上社區(qū)醫(yī)生,并在去年4月初接受全科醫(yī)生培訓(xùn),拿到了“全科醫(yī)生培訓(xùn)合格證”。

  據(jù)省衛(wèi)生廳教育處有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了提高社區(qū)醫(yī)生的醫(yī)療水平,省衛(wèi)生廳2006年啟動(dòng)了全科醫(yī)生培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃,目前在全省城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中,像馬玉玲一樣拿到“全科醫(yī)生培訓(xùn)合格證”的有6500人。

  不過(guò),對(duì)于這個(gè)數(shù)字,這位負(fù)責(zé)人并不是很滿意。“現(xiàn)在我省基層社區(qū)醫(yī)護(hù)人員有2萬(wàn)多名,單是醫(yī)生就有1.4萬(wàn)左右,這樣算來(lái),有‘全科醫(yī)生培訓(xùn)合格證’的占不到社區(qū)醫(yī)生的一半,而真正接受過(guò)全科學(xué)歷教育的社區(qū)醫(yī)生更是寥寥無(wú)幾,所以我們的培訓(xùn)壓力依然很大。”

  鄭州市一位社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人稱(chēng),他們現(xiàn)在最急需的就是全科醫(yī)生,而且這些醫(yī)生最好受過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育,這樣基礎(chǔ)更扎實(shí)。

  “我還沒(méi)見(jiàn)到《規(guī)劃》原文,但已經(jīng)從網(wǎng)上看到有關(guān)報(bào)道。”對(duì)于《規(guī)劃》,省衛(wèi)生廳教育處處長(zhǎng)李克勤表示很期待,他說(shuō),河南很需要全科醫(yī)生。

  學(xué)歷教育 河南已經(jīng)先行

  根據(jù)《規(guī)劃》,全國(guó)范圍內(nèi)將深化高等醫(yī)學(xué)教育改革,根據(jù)基層衛(wèi)生人才需求,調(diào)整招生規(guī)模和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)培養(yǎng)全科醫(yī)生,為社區(qū)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院提供人才。從今年開(kāi)始,3年內(nèi)培養(yǎng)6萬(wàn)名全科醫(yī)生,到2020年,通過(guò)多種途徑培養(yǎng)30萬(wàn)名全科醫(yī)生,基本滿足“小病在基層”的人力支撐要求。

  事實(shí)上,在這個(gè)問(wèn)題上,河南已經(jīng)先行了一步。

  “2009年,為響應(yīng)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)全科醫(yī)生的政策要求,我們?cè)O(shè)置了中汐醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)(農(nóng)村全科醫(yī)師)專(zhuān)業(yè)。”河南中醫(yī)學(xué)院招生辦主任王曉楓說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)填補(bǔ)了全科醫(yī)生學(xué)歷教育的空白,在全國(guó)也是比較超前的。

  據(jù)王曉楓介紹,中汐醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)(農(nóng)村全科醫(yī)師)專(zhuān)業(yè)學(xué)制五年,屬于三本招生,去年本來(lái)預(yù)計(jì)招生500人,但沒(méi)想到剛一公布,在考生中特別受寵,報(bào)名人達(dá)到了6000多人,最后經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào),最終實(shí)行了擴(kuò)招,目前本專(zhuān)業(yè)在校生達(dá)到672人。

  為了保證培養(yǎng)質(zhì)量,今年,該專(zhuān)業(yè)上報(bào)計(jì)劃200人,其中有50人是衛(wèi)生廳出資為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)的學(xué)生。

  王曉楓說(shuō),由于全科醫(yī)生是一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的職業(yè),因此在設(shè)置這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),學(xué)校就考慮到了這一點(diǎn),要

  求學(xué)生在校的前3年全面學(xué)習(xí)各科的理論知識(shí),后兩年到醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。“這樣學(xué)生畢業(yè)后,即是一名合格的醫(yī)生,不需要過(guò)渡。”

  “我們希望全科醫(yī)生能有學(xué)歷教育,無(wú)論對(duì)社區(qū)醫(yī)院,還是對(duì)患者來(lái)說(shuō),都是好事。”金水區(qū)總醫(yī)院院長(zhǎng)周?chē)?guó)平說(shuō)。

  工資待遇 實(shí)行績(jī)效工資

  長(zhǎng)期以來(lái),大醫(yī)院“熱火朝天”,社區(qū)醫(yī)院“冷冷清清”。

  為什么市民不喜歡去社區(qū)醫(yī)院看???眾多市民的回答是,不太相信基層醫(yī)生的技術(shù)。為什么好醫(yī)生不愿意去基層,醫(yī)生的回答是,待遇低。

  為改善基層醫(yī)務(wù)人員待遇,《規(guī)劃》提出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要實(shí)行崗位績(jī)效工資,向全科醫(yī)生傾斜。

  “通過(guò)績(jī)效工資,社區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的待遇肯定會(huì)提高。”省衛(wèi)生廳有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),這將調(diào)動(dòng)基層醫(yī)務(wù)人員的積極性。

  記者走訪發(fā)現(xiàn),鄭州不同基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的待遇有所不同,但都與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的效益、醫(yī)生接診量和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)。航海汐路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人陳二玲說(shuō),該中心醫(yī)務(wù)人員的待遇在月薪2000元左右。航海東路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的劉春凡表示,該院骨干醫(yī)生的待遇約為月薪3000元。

  采訪中,大部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的負(fù)責(zé)人均表示,醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理隨著基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的成長(zhǎng)和政府政策傾斜,當(dāng)基層醫(yī)生的素質(zhì)和服務(wù)都達(dá)到一個(gè)合理水平時(shí),待遇肯定也會(huì)提高。

  按照《規(guī)劃》,除了提高基層醫(yī)生的待遇,國(guó)家還將通過(guò)完善代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款、提前晉升職稱(chēng)等優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高等醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就業(yè)。此外,為留住基層醫(yī)生,《規(guī)劃》提出鼓勵(lì)綜合醫(yī)院設(shè)置全科醫(yī)學(xué)科,以拓寬全科醫(yī)生的職業(yè)前景。同時(shí),《規(guī)劃》還說(shuō),今后國(guó)家將健全全科醫(yī)學(xué)職稱(chēng)系列和評(píng)定辦法,晉升標(biāo)準(zhǔn)也將向接診量、群眾滿意度等傾斜,解決全科醫(yī)生職業(yè)發(fā)展問(wèn)題。

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書(shū)店
  • 老師編寫(xiě)
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書(shū)在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣(mài)中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊