隨著時(shí)間的推移，大部分患者對(duì)身體殘疾逐漸適應(yīng)，接受了自己的形象，悲傷慢慢減輕，自尊、自信增強(qiáng)，同時(shí)能面對(duì)現(xiàn)實(shí)較理智地考慮問(wèn)題，開始為自己的前途著想，考慮如何發(fā)揮自己的潛能，從事新的職業(yè)，從而進(jìn)入了適應(yīng)期。

　　一、臨床表現(xiàn)

　　1.承認(rèn)自己有不同程度的終身殘疾，清楚了解軀體康復(fù)的現(xiàn)實(shí)可能性，已無(wú)不切實(shí)際的幻想。接受現(xiàn)實(shí)，盡最大努力將事情辦好，做了最壞的打算。

　　2.準(zhǔn)備帶著殘疾重新開始生活和工作。根據(jù)自身殘疾情況，個(gè)人特長(zhǎng)，社會(huì)環(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)男侣殬I(yè)，在新的工作崗位上發(fā)揮自己的能力，在認(rèn)知和行為上有一致的表現(xiàn)。

　　3.能較理智分析問(wèn)題，處理問(wèn)題。主動(dòng)采取積極有效措施應(yīng)付悲痛、憂傷、憤怒等感情沖動(dòng)。心情壓抑減輕或消失。

　　4.經(jīng)濟(jì)上努力自己照顧自己，盡量少依靠別人。

　　二、護(hù)理措施

　　1.適應(yīng)期最突出的障礙是患者面對(duì)新生活感到選擇職業(yè)困難。多數(shù)患者已無(wú)法從事原來(lái)的工作，需要重新選擇。因此求職咨詢和職業(yè)前培訓(xùn)已成為醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理主要問(wèn)題，護(hù)理人員應(yīng)在這方面給患者提供信息。并應(yīng)充分發(fā)揮患者自身能力，幫助他看到自己的潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境。

　　2.患者殘疾后多數(shù)在家中長(zhǎng)期治療休息，很少接觸社會(huì)。對(duì)進(jìn)入社會(huì)與人來(lái)往感到心理壓力較大。害怕別人諷刺和嘲笑，面對(duì)他人指手畫腳的議論不知所措。可幫助患者從自我矛盾中解放出來(lái)，減少防御，采用成熟的心理防御機(jī)制，如壓抑、升華、利他、幽默等?，F(xiàn)實(shí)和客觀地看待問(wèn)題，具體有效地解決問(wèn)題。增加自信心，減少“內(nèi)射”現(xiàn)象。不管別人怎樣看，能自我引導(dǎo)行為適應(yīng)社會(huì)，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

　　3.此時(shí)患者已有自我辨別能力，接受和適應(yīng)了自己的失能狀態(tài)，需要重新考慮自己的前途，思想波動(dòng)較大。只要及時(shí)引導(dǎo)，給患者提供繼續(xù)探索自己的信心，使他體驗(yàn)到一種期望，一種動(dòng)力，一種自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。自尊、自愛、自信就會(huì)進(jìn)一步提高。在這種自我探索的氣氛下，患者容易接受治療的意見，將它變?yōu)樽约赫J(rèn)知的一部分，同化整合到自我概念之中，使個(gè)體化的防御減少，知覺現(xiàn)實(shí)、客觀，解決問(wèn)題有效，心理接受最佳水平。

　　4.患者在適應(yīng)期每一步努力都應(yīng)該強(qiáng)化、支持，使行為保持下去，幫助患者想象可能遇到的困難情境，使他在遇到困難時(shí)能夠心情平靜，有克服困難的勇氣，掌握解決問(wèn)題的方法，有效地對(duì)付挫折。

　　總之，對(duì)偏癱患者進(jìn)行心理護(hù)理，就是通過(guò)改變患者的心理活動(dòng)來(lái)達(dá)到治病的目的，具體說(shuō)來(lái)就是通過(guò)影響或改變患者的認(rèn)知、情緒、行為方式來(lái)達(dá)到治療目的。