心理學臨床法是心理治療主治醫(yī)師考試中可能用到的知識點，醫(yī)學教育網(wǎng)為廣大考生整理如下：

用實驗方法去研究抑郁精神錯亂等精神障礙問題是很困難或是根本不可能的。事實上，很多心理學實驗在道德上令人難以接受，或者是在操作上是不可行的。在這種情況下，通過個案研究來獲取信息或許是最好的方法。

個案研究有時被認為屬于自然臨床檢驗，也就是對能夠提供心理學數(shù)據(jù)的偶發(fā)事件或者自然事件的檢驗。

個案研究缺少正規(guī)的控制組，是臨床觀察所獲得的結論受到限制。然而，醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理在研究罕見事件時，比如研究非同尋常的心理障礙、天才兒童時，臨床方法具有特殊的價值（Harding ，F(xiàn)ox，&Mehta，2002）。對心理治療的個案研究也已經(jīng)提供了治療情感問題的許多有用的建議（Hersen ，2004）。

一般來說，其他研究方法都無法像臨床法那樣對個案進行深入研究（Edwards，1998；Mirsky et al.，2000）。