題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合康復(fù)醫(yī)學(xué)治療職稱考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理了康復(fù)醫(yī)學(xué)治療主管技師考試大綱知識(shí)點(diǎn)解析—康復(fù),希望對(duì)各位有所幫助,小編在這里預(yù)祝各位考生考試順利!
康復(fù)是指綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘)已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),使他們重新走向生活,重新走向工作,重新走向社會(huì)(WHO)。康復(fù)不僅針對(duì)疾病而且著眼于整個(gè)人、從生理上、心理上,社會(huì)上及經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行全面康復(fù)。
目的
提高殘疾人生活素質(zhì),恢復(fù)獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作的能力,使殘疾人能在家庭和社會(huì)過(guò)有意義的生活。為達(dá)到全面康復(fù),不僅涉及醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),而且涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、工程學(xué)等方面的技術(shù)和方法。旨在加速人體傷病后的恢復(fù)進(jìn)程,預(yù)防和減輕其后遺功能障礙程度,盡最大可能使病傷殘者參與重返社會(huì)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理
內(nèi)容
1.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定—徒手肌力檢查(MMT)、關(guān)節(jié)活動(dòng)度(ROM)檢查、步態(tài)分析(GA)、日常生活能力測(cè)定(ADL)等。
2.神經(jīng)-肌肉功能評(píng)定,誘發(fā)電位(EP)。
3.心肺功能及體能測(cè)定。
4.心理評(píng)定—心理、行為及認(rèn)知能力等檢測(cè)。
5.語(yǔ)言交流測(cè)定。
6.職業(yè)評(píng)定—測(cè)定殘疾人的作業(yè)水平和適應(yīng)職業(yè)的潛在性。
7.社會(huì)生活能力測(cè)定—人際交往能力、適應(yīng)能力、個(gè)人社會(huì)角色的實(shí)現(xiàn)。
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